パラエデュケーターは何をしますか？

パラエデュケーターは教師と一緒に仕事をする専門家であり、通常は公立または私立学校のK-12年生で、貴重な教育支援または教室支援を提供します。 これらの専門家は、指導助手または教師の補佐官とも呼ばれ、教師向けのさまざまなサービスを提供しています。 特定の教師や教室のニーズに応じて、いくつかのパラエデュケーターが満たす場合があります。これには、教育支援と教室管理が含まれます。 一対一の個別指導; ラボ、図書館訪問、フィールドトリップなどのさまざまな活動中の教育支援またはサポート。 親の関与の会議や活動を実施する際にリーダーシップの役割を果たします。 パラエデュケーターは、通常、学校の従業員と見なされますが、たとえ教師またはスピーチや作業療法士などのその他の専門家の監督の下で働かなければなりません。

パラエデュケーターとして働くことを選択する思いやりのある専門家は、学界で非常に価値のある商品です。 ほぼすべての教育環境の教師と生徒は、これらの訓練を受けたティーチングアシスタントが提供するスキルとヘルプを活用できます。 一般教育の教室で支援的な役割を果たしている間、パラエデュケーターは、レッスンの提供、個別指導、宿題とテストの採点、教室活動への参加、教室で生徒を観察しながら追加の権威ある大人のプレゼンスを提供するなどのタスクを実行できます。

パラエデュケーターは、特別な教育環境でも働くことができます。 彼らは、さまざまな発達障害または学習障害、またはその他の特別なニーズを持つ学生の教室で役立っています。 他の設定には、教師の補佐が学習障害のある学生を支援するリソースルームや、発達障害のある学生のジョブコーチとしてのコミュニティプログラムなどがあります。

パラエデュケーターとしての役割に関心がある人は、少なくとも高校の卒業証書またはそれに相当するものを保持しなければなりません。 多くの学区は、2年制大学の学位に加えて、教育支援または習熟度試験の合格を希望しています。 ほとんどのパラエデュケーターは、実践的なトレーニングを通じて仕事を学びます。 教師の補佐官が一般的な教室または特別な教育の設定で働くかどうかに応じて、メンタリング、リテラシー戦略、行動管理トレーニング、ADHDや自閉症などの学習および発達障害に対処する特定の特別なニーズのコースなど、追加のトレーニングが利用可能または必要になる場合がありますスペクトル障害。 さらに、特殊教育のティーチングアシスタントは、他のトレーニング試験に合格するか、学区の要件に固有の認定を取得する必要があります。

教育を大切にし、学習への情熱を共有したい人は、しばしば優れたパラエデュケーターを作ります。 忙しい教師に支援を提供し、学生と交流することに加えて、教師の側近になることを選択した専門家は、同様に貴重な教育と教室管理の経験を得ます。 この蓄積された経験は、彼ら自身が教師になるための追加の教育と資格を追求するための触媒として役立つかもしれません。