Que font les paraéducateurs?
Les paraéducateurs sont des professionnels qui travaillent aux côtés des enseignants, fournissant une aide pédagogique précieuse ou une assistance en classe, généralement dans la maternelle à la 12e année des écoles publiques ou privées. Ces professionnels, également connus sous le nom d'assistants pédagogiques ou d'aides des enseignants, réalisent une variété de services pour les enseignants. Plusieurs fonctions paraéducateurs peuvent remplir, selon les besoins de leurs enseignants et salles de classe spécifiques, incluent l'aide à l'enseignement et la gestion des salles de classe; tutorat individuel; Assistance ou soutien pédagogique pendant diverses activités, y compris les laboratoires, les visites de bibliothèque et les sorties sur le terrain; et remplir un rôle de leadership dans la conduite de réunions ou d'activités d'implication des parents. Un paraéducateur est généralement considéré comme un employé de l'école, même s'il doit travailler sous la supervision d'un enseignant ou d'un autre professionnel, comme un discours ou un eratémonde. Les enseignants et les élèves de presque tous les environnements éducatifs peuvent bénéficier des compétences et de l'aide offertes par ces assistants d'enseignement formés. Tout en remplissant les rôles de soutien dans les salles de classe de l'enseignement général, les paraéducateurs peuvent effectuer des tâches telles que la livraison de cours, la fourniture de tutorat individualisée, la classement des devoirs et les tests, la participation aux activités en classe et, en général, la présence supplémentaire des adultes tout en observant les élèves dans les salles de classe.
Les paraéducateurs peuvent également travailler dans des établissements d'éducation spéciale. Ils peuvent servir dans des salles de classe pour les élèves ayant divers troubles du développement ou d'apprentissage, ou d'autres besoins spéciaux. D'autres paramètres peuvent inclure des salles de ressources où les aides des enseignants aident les étudiants ayant des troubles d'apprentissage, ou dans les programmes communautaires en tant que coachs d'emploi pour les étudiants ayant des troubles du développement.
Les personnes intéressées à servir de paraeducatORS doit tenir, au minimum, un diplôme d'études secondaires ou son équivalent. De nombreux districts scolaires préfèrent les diplômes universitaires de deux ans, ainsi que l'adoption d'aide à l'enseignement ou de tests de compétence. La plupart des paraéducateurs apprennent leur travail grâce à une formation pratique. Selon que l'assistant de l'enseignant fonctionne dans une salle de classe générale ou une formation spéciale, une formation supplémentaire peut être disponible ou requise, telles que le mentorat, les stratégies d'alphabétisation, la formation en gestion du comportement et les cours spécifiques des besoins spéciaux abordant des troubles de l'apprentissage et du développement tels que les troubles du SHD et du spectre autistique. De plus, les assistants d'enseignement en éducation spécialisée peuvent avoir besoin de passer d'autres examens de formation ou d'acquérir une certification spécifique aux exigences de leur district scolaire.
Les personnes qui apprécient l'éducation et souhaitent partager leur passion pour l'apprentissage, font souvent d'excellents paraéducateurs. En plus de fournir une assistance aux enseignants occupés et d'interagir avec les étudiants, des professionnels qui choisissent d'être enseignants 'Les collaborateurs acquièrent également une expérience de gestion de l'enseignement et de gestion de la classe précieuse. Cette expérience accumulée peut servir de catalyseur pour poursuivre des études et des références supplémentaires pour devenir eux-mêmes des enseignants.