エグゼクティブ機能とは何ですか？

エグゼクティブ機能は、人間が認知プロセスをどのように制御するかを説明するために、現代の心理学で使用される概念を具体化します。それらには、脳への入ってくる情報を分析し、適切な行動反応を決定するためのさまざまな神経学的脳プロセスが含まれます。たとえば、子供は教師から教室のルールを学び、その後、上記のルールを順守することを学び、反復的なリマインダーを通じて不適切な行動を阻害します。執行機能に関連する認知プロセスは、クラスが典型的な教室の設定以外の新しい状況に従事しているときに、子供がそれらの同じルールと学習した回答を適用するのに役立ちます。使用された正確な用語に関係なく、実行機能の概念は理論化されたシステムのみのままであり、脳および関連する神経学的プロセス以外の生物学的に識別可能なコンポーネントはほとんどまたはまったくありませんSES。神経科学者、心理学者、および同様の専門家は、認知制御の概念を使用して、感覚情報処理と計画または実行の実行との関係を説明します。

心理学者は、人間がスキーマとして知られている受け入れ可能で受け入れられない行動のセットパターンを学ぶと理論付けています。言語、聴覚刺激、触覚入力から情報を収集することにより、個人のスキーマが開発されます。エグゼクティブ機能により、個人は既知のスキーマを一意または新しい環境や状況に適用することができます。新しい環境で意思決定や行動を計画するとき、人は以前の経験と学んだ回答を利用します。このようなスキーマは、個人が通常の認知能力を維持すると仮定し、個人が可能な脅威または危険を決定し、結果を理論化し、適切なアクションを選択するのに役立ちます。

実行機能と認知プロセスの研究共同で認知神経心理学として知られているSESは、認知制御におけるさまざまな障害に対する生物学的マーカー、手がかり、および効果的な治療を探し続けています。たとえば、マサチューセッツ州ケンブリッジのハーバード大学の研究者は、さまざまな認知システムとの言語処理と視覚処理の両方のつながりを求めて、脳の神経建築を研究しています。ハーバードは主に言語障害を含む研究に参加していますが、他の研究者は聴覚処理や記憶などの研究分野を追求しています。

非言語学習障害や自閉症スペクトラム障害などの認知能力に干渉することが知られている個人は、しばしば実行機能の点で能力の低下を示します。そのような障害のある子供と大人は、通常、自己制御の分野で困難を抱えており、バランスと自己刺激行動を含む運動制御の課題があります。これらの患者はしばしば適切な補足を選択するのに苦労します馴染みのある環境と斬新な環境の両方で、スキーマの開発に顕著な不足または遅いことがあります。このような患者は、一般に、言語処理と抽象的な思考の開発が遅れていることを示します。