他に特定されない広汎性発達障害とは何ですか？

他に特定されない広汎性発達障害（PDDNOS）は、小児期に始まり、自閉症のような他の状態とかなり類似しています。 自閉症、アスペルガー症候群、または広汎性発達障害（PDD）に分類されるその他の状態の基準を完全に満たしていない場合、病気はこの分類になります。 ほとんどのPDDで、子供は社会的スキルが著しく損なわれていますが、子供の機能障害の程度とPDDNOSの正確な特徴はさまざまです。 これは、治療と結果も多様であることを意味します。

American Psychological AssociationのDiagnostic and StatisticalManuals®などの分類マニュアルでは、特に明記されていない広汎性発達障害の問題についてはあまり説明されていません。 発達障害の多くの専門家は、PDDNOS診断が障害がどのように現れるかについてかなりの範囲を包含するため、これを不幸だと考えています。 たとえば、自閉症のすべての機能を備えている可能性がありますが、必要な発症年齢（3歳以下）の後に診断されます。この場合、非定型自閉症と呼ばれることがあります。

あるいは、他に特定されない広汎性発達障害の子供は、自閉症と共有される障害の一部しか持たない場合があります。 多くの場合、口頭および/または非言語コミュニケーションは通常のレベルを下回っており、これは子供が親または仲間と社会的に相互作用する能力を妨げる可能性があります。 ステレオタイプや他人の言葉や行動のコピーなどの自閉症の特徴も存在する可能性があります。 自閉症の子供とは異なり、PDDNOSの子供の多くは言語能力があります。

他に特定されていない広汎性発達障害の公式診断を下すには、他のすべてのPDDを最初に除外する必要があります。 統合失調症および回避性人格障害は、症状の集まりをよりよく説明できてはなりません。 医師はまた、PDDNOSの疑いのあるケースが統合失調症としてより正確に診断されないことを確認する必要があります。

他に特定されていない広汎性発達障害に対して行われる治療の種類はすべて、症状に関連しています。 一部の通信の問題は、コンピューターの使用など、適応型テクノロジーで適切に処理されます。 役に立つかもしれない他の療法には、さまざまな行動療法や遊び療法が含まれます。 PDDNOSの子供が特別な教室を必要とするのか、それとも主流の環境に参加できるのかを言うのは難しいです。

他に特定されていない広汎性発達障害の一部である可能性のある症状の多様性を考えると、この診断を受けた子供の長期的な見通しを予測することも困難です。 一部の子供は治療によく反応し、大人として非常に普通の生活を送るかもしれません。 他の人は、追加のサポートを必要とする社交とコミュニケーションで継続的な問題を抱えているかもしれません。 一般に、PDDNOSの早期認識と介入は、小児期と成人期の機能の大幅な向上に関連しています。