聴覚記憶の機能は何ですか？

聴覚記憶の機能は、情報の保存と情報の想起を通じて学習を支援することです。 音声情報は脳で処理され、後で使用できるように保存されます。 聴覚情報処理に基づく記憶には、エコー、短期、長期の3種類があります。

エコー聴覚記憶は短期記憶のごく一部です。 情報が聞こえ、処理され、保存されます。 この情報は、脳にエコーを作成します。 エコーにより、音が聞こえてから約3〜4秒間だけ情報を保存して呼び出すことができます。

短期聴覚記憶はエコー記憶から始まります。 保持する必要がある音声情報がある場合、それは短期記憶に取り込まれます。 情報を精神的に繰り返すことにより、短期間に必要に応じて思い出すことが短期記憶の一部になります。 子どもたちはこの方法でフォニックスを学びます。 音が聞こえ、脳を介してエコーし、繰り返した後、短期記憶にグループ化されます。

情報を永続的にする必要がある場合、聴覚記憶は長期的です。 長期記憶は脳内でグループ化されるため、思い出すことができます。 たとえば、子どもたちは言葉を作る音声を聞くことで話すことを学びます。 これらの初期音は処理され、エコーメモリとしてグループ化されます。 音を繰り返すことで短期記憶に移動し、そこから音が長期記憶にグループ化されるので、それらを呼び出して追加の単語を形成できます。

聴覚記憶障害は、特に子供たちにとって問題を引き起こす可能性があります。 言語は、子供が聞くものを把握する能力に依存しています。 聴覚記憶の不足により、読解力が遅れることがあります。 文字、数字、単語を思い出すことは、これらの情報がすべて聴覚であっても、脳のさまざまな領域に関係します。 欠陥は、これらの領域のいずれかまたはすべてに存在する可能性があります。

たとえば、聴覚記憶障害のある人が一連の単語の想起に苦労している場合、複数のタスクを達成するのは困難です。 1つの領域だけが問題を引き起こしますが、子供の頃の学習と大人の学習が影響を受けます。 人生の専門的および個人的な側面には、タスクを完了するために情報を思い出す能力が必要です。

ほとんどの大人は学校を卒業しており、教室での授業をじっとする必要はありませんが、聴覚記憶は依然として使用されています。 大人は雇用主からの指示に依存しています。 また、活動などの特定のタスクのために家族から提供された情報にも依存しています。 電話番号は聴覚を通じて処理され、シリーズに属する他の情報とともに短期記憶にグループ化されます。