社会的促進とは何ですか？

社会的促進という用語とは、人々がグループ内で、または聴衆の前で働いている場合、シンプルで馴染みのあるタスクを完了することに成功しているという心理的理論を指します。この理論はまた、同じ条件下で複雑でなじみのないタスクを完了することに人々があまり成功していないと述べています。この傾向は、1800年代後半にノーマントリプレットによって最初に注目され、実験を通じて確認されました。観察された行動の理由を説明しようとする彼の理論に対するその後の改良がいくつかありました。グループでの作業など、ソーシャル環境で完了するための馴染みのあるまたは単純なタスクを与えられると、他の人の存在はプラスの効果があり、パフォーマンスを向上させるようです。社会的促進効果と呼ばれるこの肯定的な結果は、その人がずっと見ている聴衆やjusを持っている場合にも発生しますその一部。労働者をチェックするために停止する人の約束もパフォーマンスを向上させます。

社会的促進の理論は、試みられたタスクがより複雑であるか、なじみのないときに行動の変化を特定します。これらの例では、観察者やタスクを与えられた人と一緒に働く人など、他の人の存在は実際に悪影響を及ぼします。その人は実際に他の人と一人でより悪化します。

社会的促進の理論に含まれる行動傾向は、1890年代にノーマン・トリプレットという心理学研究者によって最初に観察され、研究されました。彼は最初に自転車レーサーの間でこの現象に気づき、釣り竿とリールを使用して子供たちに曲がりくねった糸の単純なタスクを実行させることでそれをテストしました。彼は、子供たちが一緒に働いたとき、それぞれが単独でタスクを完了した場合よりもはるかに速く進んだことを発見しました。次の数回数十年、社会的促進効果は競争に関係なく発生したが、実際に複雑なタスクでパフォーマンスを損なうことがわかった。

1960年代、ロバート・ザロンクという名前の研究者は、近くの他の人が人を覚醒状態に陥れ、身近な行動を実行する能力を高めることを提案することで、パフォーマンスの違いを説明しようとしました。彼は、覚醒状態が単純なタスクでのパフォーマンスを改善したが、複雑なタスクでは改善されていないと理論付けました。なぜなら、困難なタスクには、興奮した状態で完了するのが難しい馴染みのないアクションが必要だからです。 1980年代に、ロバートバロンは、困難なタスク中に他の人の存在があまりにも気を散らすものであったという事実によって、違いが説明できると示唆しました。現在、心理学者は、これらの要因の組み合わせが実際に観察された社会的促進効果の原因であると考えています。