소규모 세션이란 무엇입니까?

소규모 회의 또는 라운드 로빈이라고도하는 소규모 세션은 세미나의 다양한 유형의 워크숍에서 종종 발생하는 일종의 이벤트입니다. 이 특정 학습 전략을 통해 더 많은 참석자 그룹을 더 작은 그룹으로 나누고 메인 세션 주제의 특정 측면을 논의 할 수있는 기회를 제공합니다. 대부분의 응용 프로그램에서 소그룹으로 나누는이 짧은 기간 후에는 소그룹 각각의 소견을 참석자 주체에게보고하고 토론합니다.

소규모 세션의 기본 개념은 이벤트 참석자가 학습 프로세스에보다 적극적으로 참여할 수 있도록하는 것입니다. 각 그룹에 제공되는 주제 또는 주제의 범위에 따라 참석자가 경험, 교육 또는 임의의 추론을 기반으로 정보를 공유 할 수있는 기회가 제공됩니다. 유능한 그룹 진행자가 세션을 감독하면이 소규모 그룹에서 보낸 시간이 컨퍼런스, 교육 또는 수업에 참석하는 모든 사람에게 도움이 될 수 있습니다.

소규모 세션을 구성하는 방법에는 여러 가지가 있습니다. 진행자는 참석자를 소규모 그룹으로 나누고 각 그룹에 토론 할 특정 주제를 제공하거나 각 그룹에서 주제에 대한 통찰력을 얻기 위해 각 그룹에 동일한 질문을 할 수 있습니다. 그룹 내에서 한 명의 개인은 일반적으로 대화를 목표로하는 리더로 지정됩니다. 다른 개인은 대화가 계속됨에 따라 그룹의 발언 및 통찰력 목록을 작성해야 할 수도 있습니다. 그룹은 종종 회기 세션이 완료되고 모든 사람이 기본 그룹으로 재 조립되면 주요 모임에 조사 결과를보고하는 대변인으로 활동하기 위해 번호 중 하나를 임명합니다.

세미나 중 소규모 세션 접근 방식을 사용하면 얻을 수있는 주요 이점 중 하나는 참석자가보다 적극적으로 참여하고 이벤트가 끝나면 더 많은 정보를 보유 할 수 있다는 것입니다. 주요 연사 및 세미나 리더의 경우 강의 시간, 일반적인 질문 및 답변 세션, 다양한 유형의 오디오 및 시각 보조 자료와 함께 브레이크 아웃 미팅을 사용하면 프로세스에 다양성을 더할 수있어 참석자의 관심을 더욱 쉽게 유지할 수 있습니다. . 또한,이 접근 방식은 참석자의 집단적 경험을 활용할 수있게하며 회의 중에 사람들이 배우고있는 새로운 지식이나 아이디어를 적용 할 수있는 기회를 제공합니다.

소규모 세션에 대한 아이디어는 많은 교육 세미나 및 유사한 이벤트에 공통적이지만 일반적인 개념은 여러 설정에서 사용될 수 있습니다. 교사는 교실에서 비교적 쉽게이 방법을 사용할 수 있습니다. 새로운 직원 그룹을 교육하는 상황에서도 교육 담당자는이 접근 방식을 사용하여 수업을 2 ~ 3 명의 그룹으로 나누고 직장과 관련된 특정 시나리오를 제시하고 직원에게 무엇을 적용하도록 요청할 수 있습니다. 그 시나리오를 효과적으로 해결하고 해결하는 법을 배웠습니다.