어린 시절의 사회 발전에 영향을 미치는 요인은 무엇입니까?

어린이의 환경, 사회적 지위 및 자신감을 포함하여 어린 시절의 사회 발전에 영향을 줄 수있는 광범위한 요인이 있습니다. 이러한 각 문제는 사회 발전에 중요한 역할을하지만 각 어린이는 독특한 방식으로 영향을 줄 수 있습니다. 자기 인식과 자부심은 또한 어린 시절의 사회 발전에 중요한 역할을 할 수 있습니다. 왜냐하면 한 사람이 자신을 보는 방식이 자신이 응답하고 다른 사람들과 상호 작용하는 방식에 영향을 줄 수 있기 때문입니다.

어린 시절의 사회 발전에 영향을 미치는 한 가지 문제 또는 6 세에서 12 세 사이의 문제는 아동이 사는 위치입니다. 예를 들어, 풍요로운 또는 날씨 가족 출신의 어린이가 주로 저소득 지역에서 자라서 물질적 소유 측면에서 그다지 많지 않은 아이들과 함께 학교에 다니면 그 아이는 멍청하거나 거만한 것으로 여겨 질 수 있으며 추방자가 될 수 있습니다. 같은 아이가 소득이 높은 가족이있는 마을에서 자랐을 때 매우 잘 맞을 수 있습니다. 마찬가지로 FO가 참을 수 있습니다r 저소득 가정의 자녀는 자녀가 자란 곳에 따라 그 반대도 마찬가지입니다.

자녀가 일반적으로 동료들 사이에서 받아 들여지는지 여부는 어린 시절의 사회 발전에 큰 영향을 미칠 것입니다. 추방되었거나 친구가 거의없는 어린이는 다른 어린이들과 교류 할 기회가 많지 않을 수 있으며 나중에 사회적 기술이 부족할 수 있습니다. 다른 어린이들을 대화에 참여시키고 우정, 팀워크 및 기타 사회 문제가 어떻게 일하는지 배우면서 아이들은 평생 동안 필요한 기술을 배울 수 있습니다. 아이가 이러한 상황에 완전히 참여할 수 없다면, 성인으로서 다른 사람들과 상호 작용하는 데 어려움을 겪게됩니다.

어린이가 제기되는 방식은 어린 시절의 사회 발전에도 영향을 미칩니다. 사랑하는 가정에서 자란 아이들ng 그들은 매일 보여집니다. 운이 좋지 않은 사람들은 종종 학교에서 행동하거나 외딴 행동 또는 "외로움"이됩니다. 아이들은 일상적으로 보는 것을 모방하는 경향이 있으므로 폭력, 침략 또는 부적절하다고 느끼게하는 사람은 다른 사람들에게 그런 것들을 투사하는 경향이 더 많을 것입니다.

아동의 개별 성격도 사회 발전에 중요한 역할을 할 것입니다. 일부 어린이는 자연스럽게 다른 사람들과 성공적으로 상호 작용할 수 있습니다. 일부는 또한 더 자연스럽게 부끄러워하거나 철회되므로 사회적 상호 작용은 쉽게 오지 않을 수 있습니다.