자폐증과 언어의 관계는 무엇입니까?

자폐증과 언어 사이에는 직접적인 관련이 있습니다. 자폐증 행동 패턴을 가진 대다수의 유아는 12-15 개월의 전형적인 나이까지 말하는 법을 배우지 않을 것으로 추정됩니다. 일부 자폐아 어린이는 말을 지연시킬 수 있지만 다른 자폐증은 말을하지 않고 단순히 소리를 낼 수 있습니다. Asperger 증후군과 같은 가벼운 자폐증 또는 자폐 스펙트럼 장애가있는 어린이는 언어 요법 및 보컬화 기술이 필요할 수 있습니다. 자폐증을 가진 다른 개인은 매우 성대 일 수 있으며 광범위한 언어를 가질 수 있지만 의사 소통이 극도로 어려움을 겪을 수 있습니다.

유년기 자폐증 증상은 종종 비언어적 행동과 비 통신에서 나타납니다. 자폐아 또는 청년의 경우 어떤 형태의 언어 요법이 전형적인 행동 과정이 될 것입니다. 자폐증의 대부분의 경우 개인은 사회 및 의사 소통 기술이 부족하기 때문입니다. 많은 자폐아 또는 성인은 자신의 개인화 된 '언어'를 형성 할 것입니다.고통. 음성 지연은 직접적인 결과가 될 수 있습니다.

자폐증이있는 개인이 항상 적절한 언어 능력의 개념과 기본 원칙을 파악할 수는 없습니다. 비 면도 된 사람들의 경우, 자폐증과 언어 측면은 개발의 획기적인 것으로 알려진 것을 달성하기 위해 집중 치료가 필요할 수 있습니다. 숙련 된 카운슬러 및 치료사는 개인과 협력하여 언어 패턴과 관련된 사회적 기술을 향상시킬 수 있습니다.

치료사가 치료하는 자폐증의 유형에 따라, 학생은 적절한 발음에 대한 훈련과 다른 의사 소통 기술을 받게됩니다. 이러한 형태의 언어 요법에서 자폐증 개인은 다른 사람들에게 올바르하고 수용 가능한 방식으로 언제 어떻게 해결 해야하는지 가르쳐 줄 것입니다. 따라서 의사 소통과 사회적 기술은 연설 수업에 직접 통합됩니다.

자폐증이 매우 복잡한 diso라는 것을 이해합니다다른 방식으로 개인에게 영향을 미치는 Rder는 인식을 가져 오는 데 필수적입니다. 예를 들어, 자폐증으로 고통받는 많은 어린이들은 전통적인 방식으로 문장을 형성하지 않지만 다른 아이들은 매우 성악하고 명쾌 할 수 있습니다. 어떤 경우에는 발성이 일정하고 반복적 인 것처럼 보일 수 있습니다. 이것은 자폐증 개인의 언어 패턴에 대한 변형이 크게 다를 수 있음을 의미합니다.

자폐증을 앓고있는 많은 어린이들은 말과 언어를 사용할 수 있지만, 제대로 사용하는 방법을 이해하지 못합니다. 그는 언어 이해와 능력을 가질 수 있지만 자폐아는 말이 아닌 몸짓이나 그림을 통해 자신의 기본 요구를 전하는 것을 선호 할 수 있습니다. 자폐증과 언어 이해를 극복하기 위해 아동과 함께 일하는 것은 일반적으로 수년간의 치료를 포함 할 수 있습니다.