Qual è la connessione tra autismo e discorso?

Esiste una connessione diretta tra autismo e linguaggio. Si stima che la stragrande maggioranza dei bambini con modelli di comportamento autistico non imparerà a parlare in età tipica di 12-15 mesi. Alcuni bambini autistici potrebbero avere un discorso ritardato, mentre altri potrebbero non formare parole ma semplicemente suoni. I bambini con lievi disturbi dello spettro autistico o autismo come la sindrome di Asperger, possono aver bisogno di logopei e tecniche di vocalizzazione. Altre persone con autismo possono essere estremamente vocali e avere una vasta gamma di linguaggio, ma estrema difficoltà a comunicare.

I sintomi dell'autismo infantile si manifesteranno spesso nel comportamento non verbale e nella non comunicazione. Con i bambini autistici o i giovani adulti, una qualche forma di logopedia sarà il tipico corso di azione. Questo perché nella maggior parte dei casi di autismo l'individuo mancherà le capacità sociali e comunicative. Molti bambini o adulti autistici formeranno il proprio "linguaggio" individualizzato, che può o meno coincidere con L tradizionale LAnguage. Il ritardo del linguaggio può essere un risultato diretto.

Gli individui con autismo potrebbero non essere sempre in grado di cogliere i concetti e i principi di base delle competenze linguistiche adeguate. Per coloro che non sono vocali, l'aspetto dell'autismo e del linguaggio può richiedere una terapia intensiva per raggiungere ciò che è noto come una svolta in sviluppo. I consulenti e i terapisti addestrati possono lavorare con l'individuo per migliorare le abilità sociali connesse al modello di linguaggio.

A seconda dei tipi di autismo che il terapeuta sta trattando, lo studente riceverà una formazione su una pronuncia adeguata, nonché altre tecniche per la comunicazione. In questa forma di logopedia, all'individuo autistico verrà anche insegnato come e quando affrontare gli altri in modo corretto e accettabile. Pertanto, le capacità di comunicazione e sociale saranno direttamente incorporate in lezioni di linguaggio.

Comprensione che l'autismo è un disone molto complessoRDer che colpisce le persone in diversi modi è essenziale per provocare la consapevolezza. Ad esempio, mentre molti bambini che soffrono di autismo non formano frasi in modo convenzionale, altri possono essere estremamente vocali e lucidi. In alcuni casi, la vocalizzazione può essere apparentemente costante e ripetitiva. Ciò significa che le variazioni degli schemi vocali negli individui autistici possono variare notevolmente.

Molti bambini con autismo possono usare la parola e il linguaggio, sebbene non capiscano come usarli correttamente. Sebbene possa avere comprensione e capacità del linguaggio, il bambino autistico potrebbe preferire comunicare i suoi bisogni di base attraverso gesti o immagini piuttosto che parole. Lavorare con il bambino per superare l'autismo e la comprensione del linguaggio in genere può coinvolgere anni di terapia.