Coopersmith 자존감 인벤토리 란 무엇입니까?

CSEI (Coopersmith Self-Esteem Inventory)에서 정의한 자긍심은 자신에 대한 개인적인 태도와 표현으로 종종 드러나는 자기 가치에 대한 개인적인 평가입니다. 자존심 측정 도구로 사용되는 CSEI에는 일반적으로 테스터가 자신을 설명하는 몇 가지 답변 중 가장 적합한 답변을 선택하도록하는 질문이 포함됩니다. 인벤토리의 적용에는 개별 평가, 강의실 평가 및 자존심의 변화를 측정하기위한 평가 전후 평가가 포함됩니다. 자존감과 아동에 대한 영향의 저명한 연구원으로서,이 목록은 1967 년 Stanley Coopersmith에 의해 처음 개념화되었습니다. 8 ~ 15 세 아동의 자존심을 측정하기 위해 특별히 고안된이 목록은 성인 인구에 맞게 조정되었습니다. 특히 성인의 자존심 외에 다른 중요한 특성을 측정하는 것으로 밝혀졌습니다.

심리학 분야에서 자부심은 좋은 정신 건강과 안정에 중요한 요소로 간주됩니다. 심리학 연구의 다양한 영역과 관련하여, 자존심의 탐구는 일반적으로 자기 구성과 자기 보호의 두 가지 다른 관점에서 검사됩니다. 다루는 많은 영역에는 성격,인지 기능, 불안, 우울증 및 행동 특성이 포함됩니다. 당연히, 심리학 연구의 많은 영역과 관련된 자부심에 중점을 두어 정확하게 측정해야 할 필요성은 그렇게하기 위해 많은 도구의 디자인을 가져 왔습니다. 전문 심리학에서 널리 받아 들여지고 신뢰할만한 것으로 여겨지는 Coopersmith Self-Esteem Inventory는 그러한 목적으로 자주 사용됩니다.

Carl Rodgers가 처음 확립 한 스케일을 사용하여 Coopersmith Self-Esteem Inventory는 자신에 대한 일반적인 태도를 평가하도록 설계되었습니다. 특정 상황은 테스터의 태도를 이해하기위한 기초이며 여기에는 동료, 관심사, 학교 및 부모가 포함될 수 있습니다. 일반적으로 대부분의 테스트 형태는 50 개의 질문으로 구성되며, 진술이 테스터의 성격과 유사하거나 다른지 묻습니다. 두 가지 형태의 시험이 가장 일반적으로 사용됩니다 : 8 세에서 15 세까지의 어린이를위한 학교 양식과 16 세 이상을위한 성인 양식.

Stanley Coopersmith는 Coopersmith Self-Esteem Inventory를 자존심 연구에 대한 보조 자료로 사용했으며, 그의 연구는 평가 개발의 주요 이유입니다. 결과적으로 다른 연구자들은 자존심이 평가의 한 가지 측정에 불과하다는 결론을 내릴 수 있기 때문에 실제로는 복잡해졌다. 이러한 추가 영역에는 거짓말 탐지, 불안 지표, 방어 및 사회적 부적절 함이 포함됩니다. 그러나 평가에 대한 비판은이 시험이 자기보고 접근법을 사용하므로 자기 인식을 반영하는 정확한 반응보다는 사회적으로 바람직한 반응에 취약하다는 점을 지적한다.