다른 유형의 고고 학적 이론은 무엇입니까?

대부분의 고고 학적 이론은 많은 동일한 기술, 증거 및 역사적 사실을 다루지 만 다르게 접근합니다. 고대 문명은 오늘날 존재하는 문명만큼 복잡하고 풍부했으며,이를 의미합니다. 고고 학적 이론은 항상 문화 역사에서 과정 및 행동 고고학에 이르기까지 논란의 여지가 있습니다. 이 방법들은 결국 후 프로세스 고고학이라는 고고 학적 이론으로 이어졌습니다.

고고학 분야의 전문가들은 거의 항상 어떤 고고 학적 이론이 가장 중요하고 가장 간소화되어 있는지에 대해 논쟁했다. 다윈의 진화와 자연 선택 이론이 매우 인기를 얻은 후 1860 년경에 발전된 문화 역사 고고학이 개발되었습니다. 문화 역사적 고고학의 지지자들은 모든 문화가 뚜렷하고 분리되어 있으며 매우 엄격한 정상적인 행동으로 이론화되었다. 예를 들어, 두 조각의 도자기가 foun이라면D 발굴 장소에서 하나의 베어링 패턴과 다른 하나는 줄무늬로 장식 된 문화적 역사적 고고학자는 두 조각이 두 개의 별도 문화에서 나왔다고 가정 할 것입니다.

문화사 이론의 방법은 비논리적이지 않지만 다소 결함이있는 것으로 밝혀졌다. 이 고고학의 방법은 문화 내의 모든 변화와 변형이 사람들의 다른 문화에 대한 관찰에서 비롯되어야한다고 주장했다. 주로 이러한 발전이 일어났다는 사실을 지적하기보다는 문화가 변화하고 발전하는 이유에 중점을 두었습니다. 무역, 운동 및 교차 문화 관계를 결정하는 방법은 문화 역사적 고고학에서 유지되었으며 다른 고고 학적 이론에 적용되었습니다.

과정의 고고 학적 이론은 문화적 역사적 고고학 내에서 발전하고 멀어졌다. 1960 년대부터 많은 고고학자들이 W를 알게되었습니다.모자는 데이터를 해석 할 때 과거의 문화적 역사적 고고학자들이 사용했다고 느꼈다는 매우 낭만적이고 한마디 한 견해를 불렀다. 이에 대응하기 위해, 과정 고고학자들은 과학적 방법을 고고 학적 발굴 장소에 적용하여 사람들이 어떻게 그리고 왜 살았는지에 대한 감정적 인 가설을 형성하고자했다. 이 고고 학적 이론은 굴삭기가 퍼즐 조각에 대한 자신의 의견을 제시하지 않고 발굴 장소를보다 객관적으로 보는 데 도움이되었지만 일부는 역사에 접근하는 냉간 방법을 발견했습니다.

행동 고고학 이론은 과정 고고학의 파생물입니다. 1970 년대에 발전된이 고고 학적 이론은 사람들이 어떻게 행동했는지 매우 객관적으로 관찰했습니다. 이 굴삭기는 왜 그들이했던 것처럼 행동했는지에 대해 추측하지 않고 고대 사람들의 행동에 초점을 맞췄습니다. 이 방법은 고고학자들이 조기 판단을 내리지 않고 사회와 그 많은 개인의 전체 그림을 형성하도록 장려했습니다.

후반 후 고고학l 이론은 개발 된 최신 이론 중 하나입니다. 1980 년대 영국 고고학자 그룹은 굴삭기가 자신의 이미지와 이론을 작품에 적용하지 않고 고대 문화를 함께 모을 수 없다는 것을 깨달았습니다. 따라서 대부분의 후학 후 고고 학적 이론은 굴삭기가 이론화하고 이론을 이론화하고 왜 자신의 이론이 올바른지 생각하도록 장려합니다. 이런 식으로 고고학은 과학보다 더 많은 예술이되었습니다.