Hva er sammenhengen mellom trening og jobbytelse?

Sammenhengen mellom trening og jobbprestasjoner kan sees i utvikling av kunnskapskompetanse. Kunnskapskompetanse hjelper bedrifter med å organisere sin arbeidsstyrke, bestemme hvilke typer jobber som er nødvendig og hvilken type ansatte som best vil utføre oppgavene. Disse kunnskapskompetansene identifiserer målbare ferdigheter, kunnskaper, evner og atferd som er nødvendig for å lykkes i en bestemt jobb. De lar også ledere og veiledere vurdere og velge den mest passende opplæringen for ansatte. Koblingen mellom opplæring og jobbprestasjoner er også tydelig i data som viser en sammenheng mellom dårlig utførende ansatte som mangler riktig opplæring og feil oppførsel eller uakseptabel oppførsel på jobben.

En av de viktigste faktorene for den generelle effektiviteten til jobbopplæring er kvalitet, type og ansattes aksept av den opplæringen. Bare eksistensen av et opplæringsprogram betyr ikke at ansatte blir trent ordentlig. Riktig jobbopplæring må rettes mot de ansatte som er mest trenbare. Dette kan oppnås gjennom evaluering av opplæringen for å screene ansatte og velge de mer trenbare kandidatene som vil få mest mulig utbytte av trening og sikre bedre arbeidsprestasjoner på lang sikt.

Effektiviteten av spesifikk opplæring vil sannsynligvis fremgå når de ansatte får sine årlige resultatevalueringer. Dette kan også være den beste tiden å oppmuntre visse ansatte til å delta på treningsøkter. En ansatt som har mer trening, vil sannsynligvis prestere bedre og ha mer verdi for organisasjonen. Det kan være en utfordring å motivere ansatte til å delta på eller følge med på ytterligere jobbopplæring, og noen ansatte kan trenge hjelp, for eksempel påminnelser om kommende treningsøkter, påminnelser om den ekstra jobbsikkerheten som følger av opplæring, eller til og med et obligatorisk oppmøte-krav.

Et effektivt opplærings- og jobbprestasjonsprogram vil trolig innebære å identifisere kompetansen som må utvikles av hver enkelt ansatt. Denne delen av prosessen kan også bidra til å identifisere mer enn bare der det er mangler på opplæring og arbeidsytelse. Individuell opplæring og arbeidsprestasjonsbehovsanalyse skal ideelt sett vise hvor en ansattes styrker og svakheter eksisterer og hvilke av disse som bør utvikles eller overses for å øke den enkeltes effektivitet i organisasjonen. Forbindelsen mellom trening og jobbprestasjon ligger med andre ord i et virksomhets vilje til å trene mennesker i områder der de allerede har en grad av kompetanse for å hjelpe dem med å gjøre en bedre jobb.