Hvad er forbindelsen mellem træning og jobydelse?
Forbindelsen mellem træning og jobydelse kan ses i udviklingen af videnskompetencer. Videnkompetencer hjælper virksomheder med at organisere deres arbejdsstyrke, bestemme, hvilke typer job der er behov for, og hvilken type medarbejdere der bedst udfører opgaverne. Disse videnkompetencer identificerer de målbare færdigheder, viden, evner og adfærd, der er nødvendige for vellykket ydelse i et specifikt job. De tillader også ledere og vejledere at vurdere og vælge den mest passende uddannelse for medarbejderne. Forbindelsen mellem uddannelse og jobydelse er også tydelig i data, der viser en forbindelse mellem dårligt præsterende medarbejdere, der mangler ordentlig uddannelse og misforhold eller uacceptabel opførsel på jobbet.
En af de vigtigste faktorer i den samlede effektivitet af jobuddannelse er kvaliteten, typen og medarbejderens accept af denne uddannelse. Den blotte eksistens af et træningsprogram betyder ikke, at medarbejderne trænes korrekt. Korrekt jOB -uddannelse skal rettes mod de ansatte, der er mest træningslige. Dette kan opnås gennem uddannelsesevaluering for at screene medarbejdere og vælge de mere træningsdygtige kandidater, der får den mest fordel af uddannelse og sikre bedre jobpræstationer på lang sigt.
Effektiviteten af specifik uddannelse vil sandsynligvis blive synlig, når medarbejderne modtager deres årlige præstationsevalueringer. Dette kan også være det bedste tidspunkt at tilskynde visse medarbejdere til at deltage i træningssessioner. En medarbejder, der har mere uddannelse, vil sandsynligvis klare sig bedre og have mere værdi for organisationen. At motivere medarbejdere til at deltage i eller forfølge yderligere jobuddannelse kan være en udfordring, og nogle medarbejdere kan have brug for hjælp, såsom påmindelser om kommende træningssessioner, påmindelser om den ekstra jobsikkerhed, der er resultatet af uddannelse eller endda et obligatorisk deltagelsesbehov.
an Effektivt trænings- og jobpræstationsprogram vil sandsynligvis involvere identifikation af de kompetencer, der skal udvikles af hver enkelt medarbejder. Denne del af processen kan også hjælpe med at identificere mere end bare hvor trænings- og jobpræstationsmangler ligger. Individuel uddannelse og jobpræstationsbehovsanalyse bør ideelt udvise, hvor en medarbejders styrker og svagheder findes, og hvilke af disse der skal udvikles eller overses for at øge den enkeltes effektivitet i organisationen. Med andre ord ligger forbindelsen mellem uddannelse og jobpræstationer i en virksomheds vilje til at uddanne mennesker i områder, hvor de allerede har en grad af kompetence for at hjælpe dem med at gøre et bedre job.