Jaki jest związek między szkoleniem a wydajnością pracy?
Związek między szkoleniem a wydajnością pracy można zaobserwować w rozwoju kompetencji wiedzy. Kompetencje wiedzy pomagają firmom organizować siłę roboczą, określić, jakie rodzaje miejsc pracy są potrzebne i jakiego rodzaju pracowników najlepiej wykonać zadania. Te kompetencje wiedzy identyfikują wymierne umiejętności, wiedzę, umiejętności i zachowania niezbędne do udanej wydajności w określonej pracy. Pozwalają także menedżerom i przełożonym na ocenę i wybór najbardziej odpowiednich szkoleń dla pracowników. Związek między szkoleniem a wydajnością pracy jest również widoczny w danych, które pokazują związek między pracownikami słabo wykonującymi, którzy nie mają odpowiedniego szkolenia i niewłaściwego postępowania lub niedopuszczalne zachowanie w pracy.
Jednym z najważniejszych czynników w ogólnej skuteczności szkolenia zawodowego jest jakość, rodzaj i akceptacja tego szkolenia przez pracowników. Samo istnienie programu szkoleniowego nie oznacza, że pracownicy są prawidłowo szkolone. Właściwy jSzkolenie OB musi być skierowane do najbardziej do przeszkolenia pracowników. Można to osiągnąć poprzez ocenę szkoleń w celu sprawdzania pracowników i wyboru bardziej wyszkolonych kandydatów, którzy przyniosą największe korzyści ze szkolenia i zapewnią lepszą wydajność pracy w dłuższej perspektywie.
Skuteczność konkretnego szkolenia będzie prawdopodobnie widoczna, gdy pracownicy otrzymają coroczne oceny wyników. Może to być również najlepszy czas na zachęcenie niektórych pracowników do uczestnictwa w sesjach szkoleniowych. Pracownik, który ma więcej szkoleń, prawdopodobnie osiągnie lepsze wyniki i będzie miał większą wartość dla organizacji. Motywowanie pracowników do uczęszczania lub kontynuowania dodatkowego szkolenia zawodowego może być wyzwaniem, a niektórzy pracownicy mogą potrzebować pomocy, takich jak przypomnienia o nadchodzących sesjach szkoleniowych, przypomnienia o dodatkowym bezpieczeństwie pracy, które wynika z szkolenia, a nawet obowiązkowego wymogu obecności.
an Skuteczny program szkoleń i wydajności pracy prawdopodobnie będzie wymagał identyfikacji kompetencji, które muszą zostać opracowane przez każdego pracownika. Ta część procesu może również pomóc zidentyfikować coś więcej niż tylko tam, gdzie leżą niedobory szkoleń i wydajności pracy. Analiza potrzeb indywidualnych i potrzeb w zakresie wydajności pracy powinna najlepiej pokazać, gdzie istnieją mocne strony i słabości pracownika, a które z nich należy opracować lub przeoczyć w celu zwiększenia skuteczności jednostki w organizacji. Innymi słowy, związek między szkoleniem a wydajnością zawodową leży w gotowości firmy do szkolenia ludzi w obszarach, w których mają już pewien stopień kompetencji, aby pomóc im w wykonaniu lepszej pracy.