Hvordan forbereder jeg meg for PHR®-testen?
Fagpersoner innen de fleste bestrebelsesområder er sertifisert med hensyn til kompetanse og mestring av materialet som er relevant for deres yrke. I USA ønsker en profesjonell innen administrasjon og ledelse av menneskelige ressurser, ofte som en karriereøkning, å oppnå sertifisering som Professional in Human Resources (PHR®). Denne sertifiseringen oppnås av personer med minst to års erfaring på faglig nivå i forvaltning og administrasjon av menneskelige ressurser som fullfører en uttømmende undersøkelse & emdash; PHR® test & emdash administrert av testarmen til den profesjonelle organisasjonen av personalarbeidere & emdash; Society for Human Resource Management (SHRM).
PHR-testen består av 255 flervalgsspørsmål, og kandidatene har fire timer på ett møte for å fullføre den. Etter vellykket gjennomføring av eksamenen, er kandidatene sertifisert som fagfolk i menneskelige ressurser og har autorisasjon til å bruke PHR®-signaler og bruke PHR®-betegnelsen på visittkort, skrivesaker, CV og annet materiale.
SHRM gir tre sertifiseringsnivåer: PHR®, for profesjonelle i frontlinjen, som generelt er ansvarlige overfor en annen HR-profesjonell på jobben; SPHR® (Senior Professional in Human Resources), for de på direktør- og visepresidentnivå; og GPHR® (Global Professional in Human Resources), for fagpersoner ansatt i globale virksomheter. PHR®- og SPHR®-testene dekker det samme materialet, men har forskjellige vektstillinger, med PHR®-testen som fokuserer mer på funksjonell anvendelse og SPHR®-testen konsentrerer seg mer om strategisk planlegging og "store bilder". PHR®-testen evaluerer praktisk kunnskap på seks generelle fagområder: strategisk ledelse, utvikling av menneskelige ressurser, risikostyring, arbeidsstyrkeplanlegging og sysselsetting, ansattes og arbeidsforhold, og totale fordeler.
En svært detaljert forklaring av de seks fagområdene er gitt av Human Resources Certification Institute (HRCI). Selv om det materialet ikke gir svarene på spørsmål som kan oppstå i PHR®-testen, beskriver det grundig emnet testen dekker. Ethvert kompetent forberedelsesregime vil omfatte dette materialet som et minimum. En ting å huske på er at HRCI avslører vektleggingen som legges på hvert fagområde. Fokusene endres fra år til år for å gjenspeile endringer i feltet, men en god tommelfingerregel er at nesten halvparten av testen vil bli viet spørsmål om bare to temaer: arbeidskraftplanlegging og sysselsetting, og ansattes og arbeidsforhold. Disse to temaene inkluderer mye av gjeldende lov som dekker menneskelige ressurser.
I tillegg til de tre nevnte sertifiseringene, tilbyr HRCI, i anerkjennelse av kompleksiteten i reguleringen i California, ytterligere sertifiseringer til de som jobber eller praktiserer i California og allerede er sertifisert som PHR® og SPHR®: PHR-CA og SPHR-CA. Materialet som dekkes på eksamenene for disse sertifiseringene er unikt for California og dupliserer ikke materialet som dekkes i de grunnleggende eksamenene.
Etter å ha undersøkt listen over emner levert av HRCI, har kandidatene en rekke alternativer å velge mellom når de skal forberede seg til PHR®-testen. Noen av valgene er best gjort basert på en forståelse av seg selv; noen kandidater vil lære bedre på egenhånd, studere bøker og annet forberedt materiale, mens andre vil klare seg bedre i klasserom, der de kan stille spørsmål om temaer de har vanskelig for å forstå. SHRM tilbyr selv et tredagers kurs for å forberede PHR®-testen, tilgjengelig på forskjellige steder rundt om i landet. Andre organisasjoner, sanksjonert og ellers, gir klasseromsinstruksjon og veiledning for PHR®-testen. Mange SHRM-kapitler over hele landet tilbyr også testforberedelseskurs og seminarer, og noen allerede sertifiserte fagpersoner vil tilby privat veiledning.
Kandidater som velger å studere på egen hånd anbefales å skaffe seg en testforberedende bok fra SHRM. I tillegg bør de ta prøveeksamenene som gis og vurdere svarene sine for å bestemme områdene de er sterke i, samt de der de er svake. Selv om det kan virke monotont, er det denne repeterende prosessen med å studere og teste som er mest effektiv i læring, enten i klasserom eller i egen regi.