Jak przeprowadzana jest ocena dysleksji?
Ludzie z dysleksją mają zaburzenia uczenia się. To zaburzenie jest wynikiem niezdolności mózgu do „zrozumienia” obrazów lub symboli i nie jest oznaką inteligencji, słabego słyszenia lub słabego widzenia. Ocena dysleksji może obejmować badanie fizykalne, testy edukacyjne i testy psychologiczne.
Jednym ze sposobów kategoryzacji dysleksji jest to, czy dysleksja jest wzrokowa czy słuchowa. Dysleksja wzrokowa obejmuje wzrok i sposób, w jaki mózg interpretuje symbole i obrazy, które widzi dysleksja. Dysleksja słuchowa polega na tym, jak mózg przetwarza informacje otrzymane za pomocą dźwięku. Osoba może również mieć połączenie dysleksji wzrokowej i słuchowej.
Innym sposobem patrzenia na to, jak dysleksję można podzielić na kategorie, jest przyczyna zaburzenia uczenia się. Pierwotna dysleksja, która częściej występuje u chłopców niż dziewcząt, jest dziedziczna, dlatego też uzyskanie pełnego wywiadu rodzinnego jest częścią oceny dysleksji. Wtórna dysleksja lub dysleksja rozwojowa jest wynikiem rozwoju hormonalnego we wczesnych stadiach wzrostu dziecka w macicy. Wtórna dysleksja może ulec poprawie w miarę starzenia się dziecka. Dysleksja urazowa jest wynikiem uszkodzenia mózgu.
Dysleksja może wpływać na zdolność czytania, pisania i literowania. Zaburzenie to może również mieć wpływ na wykonywanie matematyki. Osoba z dysleksją może przeczytać słowo wstecz, na przykład „skinąć głową” na „don”. Ponadto dysleksja może „pomylić” spółgłoski lub liczby, w tym rozszyfrować „b” jako „d” lub „9” jako „6.” Osoby z dysleksją mogą mieć trudności z przestrzeganiem instrukcji, zarówno pisemnych, jak i ustnych, lub rozumieć znaczenie prostych zdań. Dzieci zwykle diagnozuje się jako mające zaburzenie uczenia się po rozpoczęciu szkoły, chociaż dzieci, które zaczynają mówić później niż „zwykle”, dodają nowe słownictwo „powoli” i mają trudności z rymowaniem słów, mogą wykazywać oznaki dysleksji.
Jeśli dysleksja dziecka nie jest leczona, dziecko może mieć trudności w uczeniu się, od łagodnego do ciężkiego. Może to prowadzić do braku pewności siebie lub poczucia własnej wartości. Ponadto dziecko może stać się agresywne, odmówić uczęszczania do szkoły lub mieć problemy społeczne z innymi dziećmi i dorosłymi.
Oprócz pełnego egzaminu fizycznego ocena dysleksji może obejmować znormalizowane testy, takie jak Skala Inteligencji Stanforda-Bineta, Ekspresyjny Test Słownictwa Obrazkowego, Test Słuchowego Rozumienia Języka oraz Test Percepcji Wizualnej bez Ruchu. Ocena dysleksji obejmuje również testy wykluczające inne rodzaje trudności w uczeniu się. Testy fizjologiczne pomogą ustalić, czy problemy z uczeniem się dziecka są związane raczej z lękiem lub depresją niż z dysleksją lub inną trudnością w uczeniu się.