Jak se provádí hodnocení dyslexie?

Lidé s dyslexií mají poruchu učení. Tato porucha je výsledkem mozkové neschopnosti „porozumět“ obrázkům nebo symbolům a nejde o náznak inteligence, špatného sluchu nebo špatného vidění. Posouzení dyslexie může zahrnovat fyzické vyšetření, vzdělávací testování a psychologické testování.

Jedním ze způsobů klasifikace dyslexie je to, zda je dyslexie vizuální nebo sluchová. Vizuální dyslexie zahrnuje zrak a to, jak mozek interpretuje symboly a obrazy, které dyslexie vidí. Sluchová dyslexie zahrnuje to, jak mozek zpracovává informace přijaté zvukem. Člověk může mít také kombinaci vizuální a sluchové dyslexie.

Dalším způsobem, jak se podívat na to, jak lze dyslexii rozdělit, je příčina poruchy učení. Primární dyslexie, která převládá u chlapců více než u dívek, je dědičná, a proto je součástí hodnocení dyslexie získání úplné rodinné historie. Sekundární dyslexie nebo vývojová dyslexie je výsledkem hormonálního vývoje v raných stádiích růstu dítěte v děloze. Se stárnutím dítěte se může zlepšit sekundární dyslexie. Traumatická dyslexie je důsledkem poškození mozku.

Dyslexie může ovlivnit schopnost člověka číst, psát a kouzlo. Tato porucha může mít také vliv na provádění matematiky. Osoba s dyslexií může přečíst slovo dozadu, například „přikývnout“ pro „don“. Kromě toho může dyslexik „zaměnit“ souhlásky nebo čísla, včetně dešifrování „b“ jako „d“ nebo „9“ jako „6.“. Pro lidi s dyslexií může být obtížné dodržovat instrukce, psané nebo slovní, nebo pochopit význam jednoduchých vět. U dětí je obvykle diagnostikována porucha učení po zahájení školy, i když děti, které začnou mluvit později než „obvykle“, přidávají novou slovní zásobu „pomalu“ a mají potíže s rýmováním slov, mohou vykazovat známky dyslexie.

Pokud se dětská dyslexie neléčí, může mít dítě potíže s učením od mírných po těžké. To může mít za následek nedostatek sebevědomí nebo sebevědomí. Kromě toho se dítě může stát agresivním, odmítnout chodit do školy nebo mít sociální problémy s ostatními dětmi a dospělými.

Kromě kompletní fyzické zkoušky může hodnocení dyslexie zahrnovat standardizované testy, jako je například Stanfordova-Binetova stupnice inteligence, expresivní test slovního slovníku s jedním slovem, test pro sluchové porozumění jazyka a test vizuálního vnímání bez motorů. Posouzení dyslexie zahrnuje také testy, které vylučují jiné typy poruch učení. Fyziologické testy pomohou určit, zda problémy s učením dítěte souvisejí spíše s úzkostí nebo depresí než s dyslexií nebo jinou poruchou učení.