Quais são os diferentes tipos de atividades de aprendizado ativo?
Existem muitos tipos diferentes de atividades de aprendizado ativo, que exigem que os alunos assumam um papel dinâmico e energético em sua educação. A aprendizagem ativa coloca maior responsabilidade aos alunos do que as tarefas educacionais tradicionais e mais passivas. Alguns tipos de atividades de aprendizado ativo, baseadas em tarefas práticas e aprendizado baseado em atividades, incluem reencenar eventos históricos, observar insetos em seus habitats naturais, resolver problemas de matemática em um grupo usando manipuladores e criar uma apresentação sobre um trabalho de ficção ou não-ficção. O objetivo de muitas dessas atividades educacionais é que os alunos aprendam mais se envolvendo ativamente com os objetivos de aprendizagem pelos quais são responsáveis com base na idéia de que quanto mais eles são obrigados a interagir com as informações, mais profundamente eles pensam e aprendem.debates. Os alunos que fizeram uma tarefa para reencenar eventos históricos podem ter que ler documentos primários e secundários da história e relatos contemporâneos de um evento, sintetizar essas informações e depois escrever e atuar o evento em um ambiente de grupo. Depois que os grupos atuaram suas interpretações de um evento, a classe pode analisar o evento mais de perto e também pode debater em equipes sobre questões ou posições controversas relacionadas ao evento histórico.
Professores de aulas de ciências podem fazer com que os alunos participem de atividades de aprendizagem ativa, como o estudo das características de diferentes insetos e, em seguida, observar esses insetos, seu comportamento e as condições em que vivem naturalmente. Uma aula poderia aprender sobre formigas, seu ambiente de vida, os tipos de trabalho que eles fazem e os tipos de comida que comem. Eles então poderiam entrar na floresta, encontrar colônias de formigas e observare registrar suas descobertas em grupos. Esses grupos poderiam então encontrar, finalizar suas observações nas formas de gráficos, desenhos e escrita narrativa e apresentar aos colegas de classe o que aprenderam e as perguntas que ainda têm. Uma atividade de acompanhamento pode envolver o retorno aos habitats da formiga para obter mais observação e tentativas de responder às perguntas restantes sobre a vida da formiga.
Os estudantes de cursos de matemática podem se envolver em atividades de aprendizagem ativa, como tomar um problema complexo de geometria, dividir em grupos e usar manipuladores para resolver o problema. Os alunos podem usar os manipuladores - ou formas geométricas plásticas - seus livros de matemática, calculadoras e uns aos outros para encontrar uma solução viável para o seu problema. Depois de resolver o problema designado, esses alunos poderão apresentar seu trabalho a toda a turma. Tais atividades dão aos alunos a oportunidade de ensinar um ao outro e podem ser mais eficazes do que simplesmente ouvir uma palestrasobre como resolver um problema semelhante. Os professores agem mais como facilitadores e treinadores do que líderes quando estão supervisionando atividades de aprendizado ativo.
Artes da linguagem e cursos de inglês podem permitir que os alunos aprendam ativamente e aumentem suas habilidades de compreensão de leitura e análise literária, fazendo com que eles escolham um livro desafiador de não -ficção ou ficção para ler e concluir um projeto. O projeto pode ser multifacetado e incluir os alunos lendo com cuidado, escrevendo entradas de diário, respondendo a perguntas de redação, criando um modelo detalhado ou visual detalhado sobre o livro e depois desenvolvendo uma apresentação para a classe. Os alunos poderiam apresentar seu visual e informações sobre o livro e como ele se relacionou com eles antes de responder a perguntas de seus professores e colegas de classe.