Como as pessoas surdas aprendem a falar em voz alta?

Para muitas pessoas com deficiência auditiva, o uso da linguagem de sinais é um meio fácil de se comunicar. No entanto, nem todos estão familiarizados com a linguagem de sinais ou se sentem à vontade com o conceito de aprender a assinar como uma maneira de se comunicar com colegas de trabalho, amigos ou familiares. Ao mesmo tempo, muitas pessoas surdas preferem se comunicar verbalmente com outras pessoas em vez de utilizar a linguagem de sinais. Felizmente, existem dois métodos consagrados pelo tempo que ajudam os surdos a aprender a falar, bem como novas abordagens que utilizam a tecnologia mais recente.

Em geral, qualquer processo que envolva ajudar surdos a aprender a falar em voz alta é chamado de oralismo. Desde o desenvolvimento da educação formalizada para surdos nos primeiros anos do século XVIII, o oralismo continuou a evoluir. Grande parte da base dessas técnicas tinha como objetivo ensinar as crianças surdas a se relacionarem com o mundo ao seu redor. Com o tempo, os métodos orais considerados bem-sucedidos em crianças forneceram a base para ajudar os adultos que perderam a audição mais tarde na vida a poderem funcionar na sociedade.

Uma das técnicas orais tradicionais mais duradouras no ensino da fala para surdos incorporou o uso da visão e do toque no processo de aprendizagem. Esse processo envolve o instrutor colocando a mão do aluno na garganta do instrutor enquanto forma palavras específicas. O aluno aprende como os lábios se movem quando uma palavra é formada e também percebe como os músculos do pescoço se movem quando uma palavra específica é formada. Embora considerado um processo que envolve muita paciência por parte do aluno e do professor, o aluno começa a associar movimentos à produção de sons específicos. Replicando o movimento dos lábios e a manipulação dos músculos usados ​​na produção de sons, os surdos aprendem a receber e enviar comunicações verbais. Torna-se possível entender o que está sendo dito ao empregar o sentido da visão e também aprender a responder verbalmente com base na sequência adequada de contrações musculares e movimentos labiais associados ao pronunciamento de uma determinada palavra.

Mais recentemente, a tecnologia da computação foi um meio de inventar novas ferramentas para empregar a visão no processo de educação das pessoas que negociam. Apresentações visuais dos movimentos faciais e labiais, acompanhadas pela exibição da palavra que está sendo pronunciada na tela, permitem que os surdos pratiquem a articulação em particular. Embora não seja um substituto para o trabalho com um fonoaudiólogo totalmente treinado em articulação da fala com surdos, esse tipo de software de computador pode ser um valioso suporte à instrução interativa de uma profissão, bem como à prática com amigos e familiares.