Vilka är de olika organisatoriska beteendefärdigheterna?
Organisatoriska beteendefärdigheter, eller OB-färdigheter, är förmågor och personlighetstrekk relaterade till enskilda och institutionella organisationer och är mycket viktiga i många arbetsmiljöer. Personer i ledande befattningar i synnerhet måste i allmänhet ha god organisationsförmåga för att effektivt hantera människor, projekt och resurser. Färdigheter som förberedelse, kommunikation och tidshantering är alla viktiga för organisationen och är därför värdefulla i många arbetsmiljöer. Detta gäller både på stora och små skalor - en enskild anställd behöver sådan kompetens för att effektivt hantera sin egen tid och resurser precis som en chef behöver dem för att organisera projekt, människor och resurser i större skala. Individer som saknar organisatoriskt beteendeförmåga tenderar att vara ororganiserade och okvalificerade när de hanterar tid och resurser och kan därför passa dåligt in i många arbetsmiljöer.
Många av de viktigaste organisatoriska beteendefärdigheterna faller inom den breda kategorin "tidsstyrning". Organisera och hantera tidsanvändning är absolut nödvändigt för att projekt ska kunna lyckas i skolan, arbetet och många andra inställningar. Man måste alltid överväga tidsfrister, konkurrens och andra tidskänsliga faktorer när man organiserar planer och projekt dagligen såväl som på längre tidsskalor. Organisatoriska beteendefärdigheter relaterade till tidshantering inkluderar också förmågan att anpassa sig till förändrade omständigheter, till exempel när en del av ett projekt tar längre tid än förväntat. Förmågan att ständigt analysera tillgängliga resurser, tidsmässiga och fysiska, och utnyttja dem på bästa sätt är mycket viktiga organisatoriska beteendefärdigheter.
Resurshantering är en annan viktig kategori av organisatoriska färdigheter. I arbete, skola och många andra miljöer uppmanas människor på alla nivåer att organisera resurser, inklusive baskontorsmaterial, råvaror och arbetargrupper. Det är nödvändigt att organisera och använda dessa resurser ordentligt om man hoppas få största möjliga nytta av dem. Dålig organisation leder ofta till avfall, vilket kan kosta tid, pengar och andra viktiga resurser.
Även om de oftast diskuteras i relation till professionella prestationer, är organisatoriska beteendefärdigheter också viktiga i ens personliga liv. Organisatoriska beteendefärdigheter relaterade till tidshantering kan till exempel bestämma hur mycket tid man spenderar videospel och tittar på tv istället för att göra produktivt arbete. Likaså kan resurshantering organisatoriska beteende färdigheter tänkas i form av pengarhantering; de som saknar sådana färdigheter kan spendera för mycket pengar utan att tillräckligt uppmärksamma hur mycket de faktiskt tjänar, eller de kan använda olämpligt kredit. Att bygga och underhålla sådana färdigheter är därför väsentligt för både det personliga och yrkeslivet.