Vad är funktionen i semantiskt minne?

semantiskt minne är en form av långsiktigt minne som lagrar allmän information om världen, i motsats till självbiografiska minnen eller lärande bundna till en viss händelse. Det används både för att hämta och tillämpa kunskap i specifika situationer. Människor använder semantiskt minne i ett brett utbud av livsförhållanden, från spädbarn som upptäcker att de kan manipulera sin omgivning, till studenter som använder en grundläggande kunskap om läsning för att förvärva annan kunskap, till vuxna som räknar ut vägbeskrivningar baserade på solnedgången.

grundläggande information som betydelsen av ord såväl som mer komplexa resonemangsförmågor faller i kategorin semantiskt minne. Processen börjar tidigt i livet när små barn ständigt bidrar till sin kunskap om världen. Till exempel kan de flesta tvååriga barn identifiera en katt. När ett barn är fyra eller fem, vet han eller hon troligen att en katt har päls och att en ödla inte gör det. Även om barnet kanske inte har något specifikt minneNär han lär sig detta faktum kan han eller hon identifiera från bilder vilka av de två djuren som är lurviga. Den senare uppgiften innebär inte bara att hämta information utan också tillämpa den.

Som ofta är fallet inom psykologi, kan förståelsen av semantiskt minne också förstås genom att titta på vad som händer när det inte fungerar korrekt. Detta händer oftast med äldre vuxna, vars förmåga att få tillgång till vissa minnen kan förfalla. I enkla fall kan detta innebära att man kort glömmer namnet på författaren som skrev Tom Sawyer . Mer komplicerade problem kan uppstå från åldersrelaterade problem som Alzheimers. Även om Alzheimers oftast är förknippat med förlust av personligt eller episodiskt minne, kan det också påverka semantiska minnen, särskilt när det gäller ordbetydningar.

Vidare kan vissa psykiska hälsotillstånd störa semantiskt minne. Oorganisation i migMory-strukturer kan vara en del av tankesmönstrets svårigheter som vissa människor med schizofreni upplever. Vissa forskare tror att den här typen av minnesstörning består av att inte kunna återkalla information, men att de inte kan tolka och tillämpa information på rätt sätt. Humörstörningar, särskilt bipolär störning, kan störa processen att bilda nya semantiska minnen eller att hämta befintliga minnen.

Semantiskt minne kan använda information lagrad i flera olika områden i hjärnan, såsom visuell information lagrad i det temporala cortex och faktainformation lagrad i frontalbarken. Om allt fungerar bra kan dessa olika områden kommunicera med varandra. Till exempel kommer en person som tittar på en inhemsk katt att kunna identifiera den och också komma ihåg att en inhemsk katt är ett fyrbens däggdjur som faller in i kategorin Felines. När det gäller en stroke eller traumatisk hjärnskada kan dessa kommunikationslinjer bryta ner, resulting i ett misslyckande i semantiskt minne. Till exempel kan en person sedan titta på en huskatt och inte kunna associera det han eller hon ser med den andra information som han eller hon känner till katter.