Co je sémanticko-pragmatická porucha?
Sémanticko-pragmatická porucha (SPD) je vývojová porucha charakterizovaná obtížemi s porozuměním a používáním jazyka. Tento stav je považován za úzce související s autismem a lidé s touto poruchou jsou někdy diagnostikováni s vysoce fungujícím autismem. Děti s touto vývojovou poruchou obvykle získají řečové dovednosti později než jejich vrstevníci, což je klíčový příznak sémanticko-pragmatické poruchy.
Tato porucha byla poprvé popsána v 80. letech. Definice stavu se liší, jako u mnoha vývojových poruch, a diagnostika může být náročná. Může se vyskytovat nezávisle nebo ve spojení s jiným typem vývojové poruchy a může se projevit v různých stupních závažnosti. Před stanovením diagnózy se obvykle doporučuje získat druhý názor odborníků, protože každý má poněkud odlišný přístup k hodnocení dětí s podezřením na vývojové postižení.
Sémantika zahrnuje proces slyšení, porozumění a interpretace řeči. Děti se sémanticko-pragmatickou poruchou mají potíže s porozuměním mluvené komunikaci, zejména se složitými směry nebo otázkami. To může vést k problémům ve třídě a dítě může mít v důsledku potíží s porozuměním krátké rozpětí pozornosti, neschopnost řídit se pokyny nebo problémy s chováním. Pragmatické používání jazyka zahrnuje učení, jak používat jazyk v sociálních interakcích, a v tomto nepořádku může neschopnost používat jazyk společensky vést k nevhodnému jazyku, opakování náhodných slov nebo frází mimo kontext a dalším komunikačním problémům.
Pokud dítě osvojí jazykové dovednosti pozdě a projeví známky sémanticko-pragmatické poruchy, může být poslán patologovi řečového jazyka nebo odborníkovi na vývojové poruchy. Tito zdravotníci mohou provádět diagnostické testy, aby se dozvěděli více o povaze stavu pacienta a vypracovali plán léčby. Logopedie je běžnou součástí léčebného plánu a může být doporučena podpora ve formě větší pozornosti učitelů, tichého pracovního prostředí, aby se zabránilo rozptýlení, a cvičení s rodiči a pečovateli.
V průběhu času si dítě s sémanticko-pragmatickou poruchou může rozvinout relativně normální komunikační schopnosti a přirozené vzorce řeči. Dítě může vyžadovat trvalou podporu, zejména když naráží na složitější jazyk a prostředí. Při důsledné léčbě je možné žít velmi aktivní, normální život pro dítě se sémanticko-pragmatickou poruchou. Lidé s touto podmínkou mohou považovat za užitečné upozornit přátele a spolupracovníky na skutečnost, že mají pragmatické poškození jazyka, což může občas způsobit, že se stanou sociálně nešťastnými nebo necitlivými.