Hvad er mulighedsomkostningerne ved college?

I økonomiske termer er mulighedsomkostningerne ved noget det bedste aspekt, som en person giver op ved at træffe et valg mellem to eller flere gensidigt eksklusive valg. For at bruge et simpelt eksempel kan mulighedsomkostningerne for en person, der spiser kylling til middag, have bøf, under forudsætning af, at han eller hun ikke kan have begge dele. Enhver beslutning, som en person træffer, involverer at opgive andre potentielt gode muligheder. Mulighedsomkostningerne ved college består for eksempel af både monetære og tidsrelaterede omkostninger-de penge, som studerende kunne tjene, hvis ikke for at gå i skole, og den tid, som den studerende kunne investere i andre forfølgelser.

I USA i 2010 var de gennemsnitlige omkostninger på et års undervisning og gebyrer på et offentligt fireårigt universitet omkring $ 8.000 amerikanske dollars (USD), ikke inklusive bøger eller leveomkostninger. Dette kan betragtes som de "eksplicitte omkostninger" for et år på college. Mulighedsomkostningerne ved college eller "implicit omkostninger" er imidlertid dette beløb plus hvad den studerende kunne have været mAking på et andet job, men er ikke fordi han eller hun går på college.

Det nøjagtige tal afhænger naturligvis af, hvilke andre jobmuligheder der faktisk ville være tilgængelig for personen. Hvis den potentielle studerende er en erfaren elektriker, der tjener $ 50.000 (USD) om året, ville mulighedsomkostningerne ved college ved at forlade dette job være $ 50.000 (USD) om året plus de eksplicitte omkostninger. På den anden side kan denne person være en nylig gymnasiekandidat med lidt til ingen joboplevelse eller praktiske færdigheder, som sandsynligvis ville tjene $ 15.000 (USD) om året i en ufaglært position, hvis ikke på college, i hvilket tilfælde mulighedsomkostningerne ville være relativt lave. Interessant nok er mulighedsomkostningerne ved college betydeligt lavere i tider med økonomisk recession, når en person er mindre tilbøjelig til at finde et godt betalt job.

Når man overvejer, om mulighedsomkostningerne ved college er værd at udgiften er værdE, en potentiel studerende bør også overveje mulighedsomkostningerne ved ikke at gå på college. I gennemsnit i USA i 1999 tjente universitetsuddannede $ 20.000 (USD) om året mere end kandidater i gymnasiet, der ikke var færdig med college. Hvis det særlige studiekursus sandsynligvis giver den studerende højere betalte jobmuligheder, der ville udgøre mulighedsomkostningerne på en rimelig tid, ville det at gå på college være et godt langsigtet økonomisk valg.

Selvfølgelig er penge ikke den eneste faktor i en potentiel studerendes beslutning. College -kurser kan også være meget krævende med hensyn til tid og energi. Den tid, der er investeret i at deltage i klasser, læse, studere, arbejde på projekter osv., Har også en mulighedsomkostning med hensyn til, hvad andre aktiviteter personen måske laver. Disse aktiviteter kan omfatte at få arbejdserfaring, tilbringe tid med familie eller endda sove. Dette gælder især for utraditionelle studerende - generelt tilmelder de ikkeDirekte efter gymnasiet, da de er mere tilbøjelige til at have ægtefæller, børn eller et eksisterende job.