Was ist eine Lerntheorie?
Eine Lerntheorie ist der Prozess, durch den Menschen und Tiere Wissen und Fähigkeiten erwerben. Die drei grundlegenden Kategorien, die zur Klassifizierung von Lerntheorien verwendet werden, umfassen Behaviorismus, Kognitivismus und Konstruktivismus. Das breite Spektrum verschiedener Lerntheorien ist das Ergebnis der gemeinsamen Variablen, die beim Lernen vorhanden sind, z. B. Alter, emotionaler Zustand und Lernumgebung. Es ist auch relativ zu den genauen Methoden, die verwendet werden, um das Wissen zu gewinnen.
Eine Lerntheorie, die in die Kategorie Behaviorismus fällt, basiert auf den beobachtbaren Ergebnissen des Lernens. Diese Art der Lerntheorie kann beobachtet werden, wenn das Subjekt eine neue Fähigkeit lernt, wie dies bei einem Kind der Fall wäre, das lernt, seine Schuhe zu binden. Diese besondere Art des verhaltensbasierten Lernens ist häufig das Ergebnis einer wahrgenommenen Belohnung für die erfolgreiche Erfüllung einer Aufgabe oder der Bestrafung bei Nichterfüllung einer Aufgabe. Eines der bekanntesten Beispiele für die Behaviorismus-Lerntheorie sind Aktionen, die als Ergebnis klassischer Konditionierung erlernt wurden. Dies wird perfekt durch die Verwendung äußerer Reize zum Auslösen einer bestimmten Reaktion demonstriert, wie dies bei Pawlows Hunden der Fall ist.
Eine kognitivismusbasierte Lerntheorie konzentriert sich eher auf die Erlangung neuer Kenntnisse oder Fähigkeiten, die eine direkte Folge des vorhandenen Wissens und der individuellen Erinnerung sind. Es wird auch allgemein als gehirnbasiertes Lernen bezeichnet. Diese Lerntheorie impliziert, dass das Lernen eher ein Ergebnis der individuellen Gehirnfunktion ist, als von externen Reizen und Konditionierungen. Ein Beispiel für diese Theorieklasse wäre ein individueller Versuch, eine neue Sprache zu lernen. Wenn die Person bereits mehr als eine Sprache beherrscht, sind alle nachfolgenden Sprachen theoretisch leichter zu beherrschen, da in ihrem Gedächtnis bereits die Grundkenntnisse vorhanden sind, wie eine neue Sprache erfolgreich erlernt werden kann.
Eine der komplexesten Gruppen von Lerntheorien konzentriert sich auf den Konstruktivismus und beruht darauf, dass Einzelpersonen neue Konzepte und Fähigkeiten entwickeln können, anstatt nur bereits vorhandenes Wissen beizubehalten. Es spricht auch für die Theorie, dass Wissen relativ und individuell ist, basierend auf persönlichen Erfahrungen und Interpretationen. Im Wesentlichen handelt es sich um eine Lerntheorie, deren Wurzeln sowohl im Behaviorismus als auch im Kognitivismus liegen. Konstruktivismus kann durch eine Person demonstriert werden, die einen einfachen Kochkurs belegt. Während er die einzelnen Kochmethoden in der Unterrichtsumgebung erlernen kann, werden die Kenntnisse erweitert, wenn er anfängt, die Methoden außerhalb des Unterrichts anzuwenden und verschiedene Techniken kombiniert, um seinen eigenen Stil zu kreieren.