O que é uma teoria de aprendizado?
Uma teoria da aprendizagem é o processo pelo qual humanos e animais obtêm conhecimento e habilidades. As três categorias básicas usadas para classificar as teorias inclinadas incluem behaviorismo, cognitivismo e construtivismo. A ampla gama de teorias de aprendizado diferentes é resultado das variáveis comuns presentes quando o aprendizado está ocorrendo, como idade, estado emocional e ambiente de aprendizado. Também é relativo aos métodos exatos que estão sendo usados para obter o conhecimento.
Uma teoria da aprendizagem que se enquadra na categoria Comportelismo é baseada nos resultados observáveis da aprendizagem. Esse tipo de teoria da aprendizagem pode ser observada quando o assunto está aprendendo uma nova habilidade, como seria o caso de uma criança aprendendo a amarrar seus sapatos. Esse tipo específico de aprendizado baseado em comportamento geralmente é resultado de uma recompensa percebida pela conclusão bem-sucedida de uma tarefa ou punição após a falha de uma tarefa. Um dos exemplos mais conhecidos da teoria do aprendizado do comportamento envolve ações aprendidas como resultadode condicionamento clássico, perfeitamente demonstrado pelo uso de estímulos externos para desencadear uma resposta específica, como nos cães de Pavlov.
Uma teoria da aprendizagem baseada em cognitivismo se concentra mais na obtenção de novos conhecimentos ou habilidades como resultado direto do conhecimento existente e da retenção de memória individual. Também é comumente chamado de aprendizado baseado no cérebro. Essa teoria da aprendizagem implica que o aprendizado é mais resultado da função cerebral individual, em oposição a estímulos e condicionamento externos. Um exemplo dessa classe de teoria seria um indivíduo tentando aprender um novo idioma. Se a pessoa já conhece mais de um idioma, teoricamente os idiomas subsequentes serão mais fáceis de dominar, devido ao fato de sua memória já ter o conhecimento básico de como aprender com sucesso um novo idioma.
Um dos grupos mais complexos de teorias de aprendizado se concentra em constO Rutivismo e depende de indivíduos sendo capazes de criar novos conceitos e habilidades, em vez de apenas manter o conhecimento que já existe. Também fala da teoria de que o conhecimento é relativo e exclusivo para cada indivíduo, com base em experiências e interpretação pessoais. Em essência, é uma teoria de aprendizado com suas raízes baseadas no behaviorismo e no cognitivismo. O construtivismo pode ser demonstrado por um indivíduo que faz uma aula de culinária básica. Embora ele possa aprender os métodos de cozimento individuais no ambiente da sala de aula, o conhecimento mais avançado ocorrerá quando ele começar a usar os métodos fora da aula, combinando uma variedade de técnicas para criar seu próprio estilo particular.