Was ist Klassenmanagement?

Klassenmanagement ist ein Begriff, der verschiedene Praktiken beschreibt, die von Lehrern angewendet werden, um sicherzustellen, dass das Verhalten der Schüler die Unterrichtspläne nicht stört oder beeinträchtigt. Viele Leute denken, dass Verhaltensprobleme im Klassenzimmer spezifisch für Schüler sind, die in der Grundschule, in der Mittelschule und manchmal sogar in der High School sind. Das Klassenzimmermanagement ist jedoch in allen Klassenzimmereinstellungen wichtig, auch in Einstellungen, in denen überwiegend Erwachsene anwesend sind. Während das Klassenmanagement in einer Realschule möglicherweise Methoden beinhaltet, um das Weitergeben von Notizen und das Schießen von Spuckbällen einzuschränken, kann das Klassenmanagement für einen Raum voller Absolventen das Bestreben beinhalten, Schüler davon abzuhalten, Klassendiskussionen zu monopolisieren oder von anderen geäußerte Ideen offen anzugreifen Mitglieder der Klasse.

Trotz des Alters der Schüler in einer bestimmten Gruppe soll das Klassenmanagement ein Umfeld schaffen, das dem Unterricht und dem Lernen förderlich ist. Dies kann auf verschiedene Arten geschehen. Die meisten Methoden des Klassenmanagements können in zwei Kategorien unterteilt werden. Eine davon beinhaltet Methoden, um störendes Verhalten im Klassenzimmer zu verhindern. Eine andere umfasst Methoden für den Umgang mit störendem Verhalten, wenn es in einem Klassenzimmer auftritt.

Das Verhindern von störendem Verhalten ist normalerweise ein Prozess der Entwicklung einer Kultur der Motivation und des Respekts im Klassenzimmer. Wenn die Schüler motiviert sind, in einer Klasse zu lernen und gute Leistungen zu erbringen, ist die Wahrscheinlichkeit von Störungen wahrscheinlich geringer. Wenn die Schüler ihre Lehrer und Mitschüler respektieren, ist es wahrscheinlich auch weniger wahrscheinlich, dass sie Störungen verursachen. Es gibt unzählige Methoden und Techniken, mit denen Respekt und akademische Motivation gefördert werden können.

Einige der gängigsten Methoden zur effektiven Verwaltung eines Klassenzimmers umfassen die Entwicklung eines Systems, in dem die Schüler für gutes Unterrichtsverhalten belohnt werden, für schlechtes Verhalten jedoch negative Konsequenzen haben müssen. Jüngere Schüler können mit Aufklebern oder goldenen Sternen belohnt und mit Auszeiten oder Überweisungen an das Büro des Schulleiters bestraft werden. Ältere Schüler könnten für gutes Unterrichtsverhalten mit höheren Noten belohnt und für schlechtes Verhalten mit niedrigeren Noten bestraft werden. Sogar in Studiengängen an Hochschulen und Graduiertenschulen beziehen einige Professoren nützliche Klassen in ihre Bewertungssysteme ein. Sie machen ihre Schüler am ersten Kurstag darauf aufmerksam, oder indem sie dies in der Kursbeschreibung oder im Lehrplan vermerken.