Was ist Dysgraphia?

Dysgraphia ist eine Lernbehinderung, die sich hauptsächlich auf die Handschriftfähigkeit auswirkt. Es wird oft in der frühen Kindheit während des ersten Unterrichts zum Lesen und Schreiben entdeckt. Menschen mit Dysgraphie leiden oft unter mangelnden motorischen Fähigkeiten und können auch andere motorbezogene Aufgaben schwierig finden. In einigen Fällen bei Erwachsenen hat sich der Zustand aus traumatischen Kopfverletzungen ergeben.

Einige der Hauptzeichen von Dysgraphia umfassen Verwirrung zwischen oberen und unteren Fallbuchstaben, zu groß oder zu beengten Abstand zwischen Buchstaben und Wörtern, und das Schreiben von Buchstaben nach hinten oder verwirrende ähnliche Buchstaben wie „B“ und „D“ schreiben oder verwirrend sind. Menschen mit der Erkrankung haben möglicherweise hervorragende verbale und Lesefähigkeiten, können jedoch keine Worte ohne ernsthafte Konzentration auf Papier legen.

Kinder und Erwachsene mit der Erkrankung weisen typischerweise eine sehr schlechte Schreibweise auf und haben manchmal kein Verständnis der Zeichensetzung. Ihre Handschrift reicht normalerweise von arm bis unleserlich und verschlechtert sich oft, wenn sie es eilig haben oderNicht sorgfältig auf das Schreiben konzentrieren. Dysgraphia kann äußerst frustrierend sein, da die motorischen Probleme selten die Intelligenz oder das Verständnis haben.

Es gibt verschiedene Methoden, um mit Dysgraphia sowohl innerhalb als auch außerhalb des Klassenzimmers umzugehen. Während Menschen, die unter der Erkrankung leiden, ihre Fähigkeiten kontinuierlich praktizieren sollten, um die Lesbarkeit zu verbessern, müssen bestimmte Zulagen für diese Behinderung vorgenommen werden. Wenn Sie Lehrer mit einem dysgraphischen Schüler sind, können Sie ihnen zusätzliche Zeit ermöglichen, schriftliche Aufgaben abzuschließen oder ihnen ihre Antworten zu diktieren. Einige Personen mit der Erkrankung können erheblich besser eingeben, als sie von Hand schreiben können. Möglicherweise möchten Sie den Schülern ermöglichen, einen Computer für zeitlich begrenzte Schreibaufträge oder Essays zu verwenden.

Dysgraphia können ein Symptom anderer Erkrankungen sein, und Kinder, die die Anzeichen aufweisen, sollten auf andere Probleme überwacht werden. AccBei einigen Experten kann der Zustand ein Indikator für die Aufmerksamkeitsdefizitstörung (ADD) oder Behinderungen im Zusammenhang mit Hyperaktivität sein. Während dysgraphische Menschen normalerweise Probleme haben, Buchstaben oder Wörter nacheinander zu setzen, können sie auch ein größeres Konzentrationsproblem haben. Wenn ein Kind Symptome aufweist, die zusätzlich zu dysgraphischen Problemen mit Add übereinstimmen, möchten Sie möglicherweise einen Arzt oder einen Therapeuten konsultieren.

Da die Wissenschaft mehr über das menschliche Gehirn versteht, wird klar, dass das Lernen auf verschiedene Weise durchgeführt wird, die für jeden Einzelnen einzigartig sind. Das unglückliche Problem der Massenerziehung ist, dass die Schüler einer bestimmten Lerntaktik entsprechen müssen, um in der Schule erfolgreich zu sein. Es ist wichtig, Kinder zu verstehen und aufzuklären zu wissen, dass eine Person nicht „dumm“ oder „zurückgeblieben“ ist, wenn sie unter Lernschwierigkeiten leiden. Sie können genauso in der Intelligenz und zum Verständnis in der Lage sein wie jede andere Person; aber muss ihren eigenen Weg finden, um ihre Gedanken zu kommunizieren.