Was ist der Zusammenhang zwischen Kognition und Emotion?

Bis zur Mitte des 20. Jahrhunderts betrachteten Wissenschaftler und Angehörige der Gesundheitsberufe die emotionalen Reaktionen und die kognitive Konditionierung als zwei getrennte Einheiten weitgehend. Als die Studie zu Erkenntnis und Emotion fortschreitte, änderten viele Autoritätspersonen ihre Meinungen über das Vorhandensein einer absoluten Ungleichheit zwischen den beiden Zuständen. Obwohl es immer noch nicht einstimmig ist, haben wissenschaftliche Gesichtspunkte begonnen, die Vorstellung zu unterhalten, dass es einen möglichen Zusammenhang zwischen Kognition und Emotionen gibt.

"Kognition" bezieht sich normalerweise auf die psychologische Verarbeitung von Lernen und Argumentation. Es beinhaltet eine natürliche Teilnahme an abstrakten Aktivitäten im Zusammenhang mit Gedächtnis, Planung, Problemlösung und Wahrnehmung. Kognitive Funktionen können ohne viel Bewusstsein für sie oder in direkter Reaktion auf externe Eingaben auftreten. Eine einfache kognitive Reaktion auf extreme Gefahr besteht beispielsweise darin, ein Fluchtmittel zu begründen, der fast automatisch oder nach mindestens ein paar Minuten Problemlösen auftreten kann. Ein andererEin einfaches Beispiel besteht darin, die kognitive Entscheidung zu treffen, außerhalb der Ablenkungen auszuschließen, bis eine bestimmte Aufgabe abgeschlossen ist.

Andererseits trotzt Emotionen historisch einer leicht vereinbarten Definition. Unter den verschiedenen Erklärungen für Zustände der Emotionen unterscheiden sich psychische Gesundheitsbehörden normalerweise der Theorie, dass Emotionen aufgrund der Belohnung oder der Bestrafungskonditionierung auftreten. Ärzte, die aus einem klinischeren oder medizinischeren Hintergrund stammen, könnten die Theorie bevorzugen, dass der menschliche Körper emotionale Reaktionen beeinflusst. Diese letztere Gruppe ist hauptsächlich der Ansicht, dass Emotionen mit Hirnstrukturen wie der Amygdala, dem Hippocampus und dem Hypothalamus verbunden sind. Unabhängig von der Theorie, die sie letztendlich glauben, sind die meisten Fachkräfte, die Gehirnaktivitäten studieren, einig, dass Emotionen scheinen kognitive Prozesse zu beeinflussen, und die Wahrnehmung scheint die emotionalen Reaktionen zu beeinflussen.

Kognition und Emotion sind in vielerlei Hinsicht verbunden. Anatomische bidirektionale Verbindungen mit präfrontalen und vorderen Hirnstrukturen verbinden einen Anstieg der Emotionen mit dem erfolgreichen Abschluss der damit verbundenen autonomen kognitiven Aufgaben. Darüber hinaus scheint ein Reiz, der eine emotionale Reaktion von einem Individuum hervorruft, gleichzeitig kognitive Reaktionen zu stimulieren. Beispielsweise kann der emotionale visuelle Inhalt den Hirnrinde aktivieren, was zu erhöhten kognitiven Prozessen führt, die sich auf die Art und Weise beziehen, wie das visuelle System Informationen wahrnimmt und verarbeitet.

Eine weitere Verbindung zwischen Erkenntnis und Emotion bezieht sich auf die Art und Weise, wie der Körper in bestimmten Situationen lernt, zu reagieren. Diese Theorie wird von vielen Gelehrten als kognitive Emotionsregulation bezeichnet und beschreibt, wie eine Person nach einer intensiven emotionalen Reaktion eine Reihe von Reizen erneut bewerten könnte. Diese Art der kognitiven Neubewertung kann aufgrund von Wechselwirkungen über Gehirnstruktur mit der Amygdala auftreten, die üblicherweise stimuliert wird, wenn eine Person respo istNDs zu emotionalen Input und der Inselkortex.