Was ist der Zusammenhang zwischen Legasthenie und Dyspraxie?

Legasthenie und Dyspraxie sind getrennte Erkrankungen, die manchmal zusammen auftreten. Patienten mit Legasthenie haben Schwierigkeiten beim Lesen, Schreiben und Rechtschreiben, während Dyspraxie eine motorische Koordinationsstörung ist, die es schwierig macht, feinmotorische Aufgaben auszuführen. Die Behandlung ist für beide Patienten verfügbar, um Patienten zu helfen, die Fähigkeiten zu entwickeln, die sie im Klassenzimmer, bei der Arbeit und zu Hause verwenden können. Legasthenie und Dyspraxie werden in frühen Schuljahren häufig diagnostiziert, in denen die Lehrer feststellen, dass ein Schüler Schwierigkeiten hat, mit ihren Kollegen Schritt zu halten. Zwei Personen mit Legasthenie haben nicht unbedingt die gleichen Symptome und reagieren möglicherweise nicht auf die gleiche Weise auf die Behandlung. Wenn Legasthenie und Dyspraxie zusammen auftauchen, können die Manifestationen der beiden Bedingungen komplexer sein und sich häufig miteinander überschneiden. Zum Beispiel kann Dyspraxia es schwierig machen, leserlich zu schreiben, und dies kann die Legasthenie W.orse.

Patienten mit Legasthenie haben häufig Schwierigkeiten mit Wörtern, die sich klingen und ähnlich aussehen. Das Lesen und Schreiben beibringen kann eine Herausforderung sein, und Aufgaben wie Rechtschreibung können sehr schwierig sein. In einigen Fällen können Unterkünfte zur Legasthenie Dinge wie keine Bestrafung von Schülern für schlechte Schreibweise umfassen, um die Tatsache zu erkennen, dass sie möglicherweise nicht zwischen "durch" und "geworfen", zum Beispiel oder zwischen "durch" und "gründlich" unterscheiden können. Die Schüler können auch Unterrichts- oder Intensivkurse besuchen, um Lese- und Schreibfähigkeiten in einer Umgebung zu entwickeln, in der sie nicht von Gleichaltrigen unter Druck gesetzt oder geärgert werden.

Dyspraxie kann mangelnde Koordination verursachen. Zusätzlich zu den Problemen mit der Handschrift kann es auch für einen Patienten schwierig sein, zu sprechen. Patienten mit Legasthenie und Dyspraxie können Probleme haben, Wörter zu bilden, zwischen ähnlichen Geräuschen beim Sprechen oder beim richtigen Namen zu unterscheidenObjekte um sie herum. Bei oromotorischen Dyspraxien haben Patienten Schwierigkeiten, ihren Mund zu koordinieren, um sie zu sprechen. Sprach-Sprach-Therapie kann jemandem bei dieser Erkrankung helfen, sprechende Fähigkeiten zu entwickeln und ihm auch Augmentative Communication Tools wie ein Kommunikationsausschuss zu bieten.

Bei Legasthenie und Dyspraxie bedeutet die Schwierigkeit eines Schülers mit verbalem Ausdruck nicht, dass er langsam oder nicht intelligent ist. Tatsächlich hatten einige sehr bemerkenswerte Mitglieder der wissenschaftlichen Gemeinschaft, darunter Albert Einstein und Pierre Curie, Legasthenie. Diese Erkrankung beeinflusst die Fähigkeit zu sprechen, verändert jedoch keine Fähigkeiten oder Lernfähigkeit der Argumente, solange das Material in einem Format präsentiert wird, den der Schüler verstehen kann.