Come posso incorporare le intelligenze multiple in classe?
Come insegnante, avrai una varietà di studenti che imparano tutti in modi diversi. Incorporare la teoria di Gardner sulle intelligenze multiple in classe è un modo per garantire che il materiale del curriculum venga rinforzato più volte, dando a ogni studente la possibilità di assimilarlo secondo i suoi migliori punti di forza. Puoi farlo strutturando attività e piani di lezione che fanno uso di aspetti dell'intelligenza. La maggior parte delle scuole si concentra su abilità linguistiche e matematiche, ma gli insegnanti possono fare uso della teoria per impartire lezioni creative che richiamano la maggior parte dei talenti e delle abilità dei loro studenti.
La teoria dell'intelligenza multipla del Dr. Howard Gardner afferma sostanzialmente che l'intelligenza non è una capacità condivisa da tutti, ma che tutti gli individui possiedono un totale di sette diversi tipi di intelligenza. Questi includono tipi logici di intelligenza matematica, linguistica, spaziale e musicale. A completare i sette tipi sono l'intelligenza cinestetica e inter- e intra-personale. Sono tutti presenti in ogni individuo, ma persone diverse hanno più o meno di ciascuno a vari livelli. Gardner ha ipotizzato che tutte le intelligenze lavorino insieme per risolvere i problemi e funzionare in modo produttivo.
Per strutturare il materiale e incorporare intelligenze multiple in classe, dovrai iniziare a pensare a tutti i diversi aspetti di ogni lezione. Una lezione di matematica sulle misurazioni può essere insegnata con i bambini che usano parti del corpo per misurare oggetti per un approccio cinestesico o intrapersonale mostrando attraverso esempi come le applicazioni della vita reale usano i processi matematici. Gli studenti possono recitare scenari storici, scegliere musica che esprime concetti artistici o utilizzare dimostrazioni in un approccio multiforme alle materie tradizionali.
La tecnologia è un ottimo strumento quando viene utilizzata per incorporare intelligenze multiple in classe. Tenere un diario video o un diario digitale e creare presentazioni multimediali è un ottimo modo per gli studenti di rafforzare il materiale che hanno studiato. Se cooperano per scegliere la musica e le opere d'arte per la presentazione e alla fine la presentano alla classe, possono anche aiutare gli altri studenti a imparare. Le lezioni peer-to-peer sono l'ideale per coinvolgere gli studenti altrimenti sconsiderati che potrebbero annoiarsi con l'insegnamento tradizionale in classe.
Un altro modo efficace di usare questa tecnica è mostrare ai tuoi studenti come usare intelligenze multiple in classe. Pianifica una lezione sulla teoria di Gardner e insegna loro le sette intelligenze, quindi invitali a pensare a come apprendono cose diverse. Se il curriculum lo consente, gli studenti possono anche costruire modi per mostrare ciò che hanno imparato e come l'hanno imparato, piuttosto che usare i test tradizionali. Puoi dare loro un'autovalutazione per aiutarli a mantenere il concetto, che possono usare per aiutarli a studiare nelle classi future.