Wie binde ich mehrere Intelligenzen in das Klassenzimmer ein?
Als Lehrer haben Sie eine Vielzahl von Schülern, die alle auf unterschiedliche Weise lernen. Durch die Einbeziehung von Gardners Theorie der multiplen Intelligenz in den Unterricht kann sichergestellt werden, dass das Lehrplanmaterial mehrmals verstärkt wird, sodass jeder Schüler die Möglichkeit hat, es nach seinen besten Stärken zu verarbeiten. Sie können dies tun, indem Sie Aktivitäten und Unterrichtspläne strukturieren, die Aspekte der Intelligenz nutzen. Die meisten Schulen konzentrieren sich auf sprachliche und mathematische Fähigkeiten, aber Lehrer können die Theorie nutzen, um kreativen Unterricht zu geben, bei dem die meisten Talente und Fähigkeiten ihrer Schüler gefragt sind.
Die Multiple-Intelligence-Theorie von Dr. Howard Gardner besagt im Grunde, dass Intelligenz nicht eine von allen geteilte Fähigkeit ist, sondern dass alle Individuen insgesamt sieben verschiedene Arten von Intelligenz besitzen. Dazu gehören logische mathematische, sprachliche, räumliche und musikalische Arten von Intelligenz. Abgerundet werden die sieben Typen durch kinästhetische sowie inter- und intrapersonale Intelligenz. Sie sind alle in jedem Individuum vorhanden, aber verschiedene Menschen haben mehr oder weniger von jedem in unterschiedlichem Maße. Gardner hat postuliert, dass alle Intelligenzen zusammenarbeiten, um Probleme zu lösen und produktiv zu funktionieren.
Um das Material zu strukturieren und mehrere Intelligenzen in den Unterricht einzubeziehen, müssen Sie über die verschiedenen Aspekte jeder Lektion nachdenken. Eine Mathematikstunde über Messungen kann mit den Kindern unterrichtet werden, die Körperteile verwenden, um Objekte für einen kinästhetischen Ansatz zu messen, oder intrapersonal, indem anhand von Beispielen gezeigt wird, wie in realen Anwendungen mathematische Prozesse verwendet werden. Die Schüler können historische Szenarien spielen, Musik wählen, die Kunstkonzepte zum Ausdruck bringt, oder Demonstrationen in einem facettenreichen Ansatz für traditionelle Themen verwenden.
Technologie ist ein großartiges Werkzeug, um mehrere Intelligenzen in den Unterricht einzubeziehen. Ein Videotagebuch oder ein digitales Tagebuch zu führen und Multimedia-Präsentationen zu erstellen, ist eine großartige Möglichkeit für Schüler, das Material, das sie studiert haben, zu vertiefen. Wenn sie zusammenarbeiten, um Musik und Kunstwerke für die Präsentation auszuwählen und sie schließlich der Klasse zu präsentieren, können sie sogar anderen Schülern beim Lernen helfen. Peer-to-Peer-Unterricht eignet sich hervorragend, um ansonsten nicht alltägliche Schüler zu motivieren, denen der traditionelle Unterricht im Klassenzimmer langweilig werden kann.
Eine weitere effektive Möglichkeit, diese Technik zu verwenden, besteht darin, Ihren Schülern zu zeigen, wie sie mehrere Intelligenzen im Klassenzimmer selbst einsetzen können. Planen Sie eine Lektion in Bezug auf Gardners Theorie und bringen Sie ihnen die sieben Intelligenzen bei. Lassen Sie sie dann darüber nachdenken, wie sie verschiedene Dinge lernen. Wenn es der Lehrplan zulässt, können die Schüler auch Wege konstruieren, um zu zeigen, was sie gelernt haben und wie sie es gelernt haben, anstatt herkömmliche Tests zu verwenden. Sie können ihnen eine Selbsteinschätzung geben, um das Konzept beizubehalten, mit dessen Hilfe sie in zukünftigen Klassen lernen können.