Como faço para incorporar várias inteligências na sala de aula?
Como professor, você terá uma variedade de alunos que aprendem de maneiras diferentes. Incorporar a teoria de Gardner de várias inteligências na sala de aula é uma maneira de garantir que o material do currículo seja reforçado várias vezes, dando a cada aluno a chance de assimilá -lo de acordo com seus melhores pontos fortes. Você pode fazer isso estruturando atividades e planos de aula que usam aspectos das inteligências. A maioria das escolas se concentra em habilidades linguísticas e matemáticas, mas os professores podem usar a teoria para dar lições criativas que exigem a maioria dos talentos e habilidades de seus alunos.
dr. A teoria de múltiplas inteligência de Howard Gardner afirma basicamente que a inteligência não é uma capacidade compartilhada por todos, mas que todos os indivíduos possuem um total de sete tipos diferentes de inteligência. Isso inclui tipos de inteligência matemática, linguística, espacial e musical lógicos. Completando os sete tipos são cinestésicos e inter e intra-pessoaisinteligência. Todos estão presentes em cada indivíduo, mas pessoas diferentes têm mais ou menos de graus variados. Gardner postulou que todas as inteligências trabalham juntas para resolver problemas e funcionar produtivamente.
Para estruturar o material e incorporar múltiplas inteligências na sala de aula, você terá que começar a pensar em todos os diferentes aspectos de cada lição. Uma lição de matemática sobre medições pode ser ensinada com as crianças que usam partes do corpo para medir objetos para uma abordagem cinestésica ou intrapessoal, mostrando através de exemplos como as aplicações da vida real usam processos matemáticos. Os alunos podem atuar cenários históricos, escolher músicas que expressam conceitos de arte ou usam demonstrações em uma abordagem multifacetada para os assuntos tradicionais.
A tecnologia é uma ótima ferramenta quando usada para incorporar várias inteligências na sala de aula. Mantendo um diário de vídeo oR Digital Journal e a criação de apresentações multimídia são ótimas maneiras de os alunos reforçarem o material que estudam. Se eles cooperarem para escolher música e obras de arte para a apresentação e, eventualmente, apresentá -la à aula, podem até ajudar outros alunos a aprender. As aulas de ponto a ponto são ótimas para envolver estudantes, de outra forma, que podem ficar entediados com o ensino tradicional em sala de aula.
Outra maneira eficaz de usar essa técnica é mostrar a seus alunos como usar várias inteligências na sala de aula. Planeje uma lição sobre a teoria de Gardner e ensine -lhes as sete inteligências, depois convide -as a pensar em como aprendem coisas diferentes. Se o currículo permitir, os alunos também podem construir maneiras de mostrar o que aprenderam e como aprenderam, em vez de usar testes tradicionais. Você pode dar a eles uma auto-avaliação para ajudá-los a manter o conceito, que eles podem usar para ajudá-los a estudar em classes futuras.