Quali sono i diversi tipi di problemi di sviluppo?
Esistono diversi problemi di sviluppo che i bambini possono affrontare, definiti come ritardi sociali, mentali o fisici nello sviluppo. I problemi di sviluppo mentale più comuni sono i disturbi dello spettro autistico e i disturbi disintegrativi. Sono anche possibili ritardi di apprendimento generale senza alcuna causa fisica o genetica. I bambini possono anche avere problemi di sviluppo con la visione o l'udito.
L'autismo è un problema di sviluppo sempre più comune nei bambini, in particolare i ragazzi. È caratterizzato da una significativa difficoltà a sviluppare capacità sociali e comunicative, che possono ostacolare il processo di apprendimento. Esistono diverse varianti di autismo, che vanno da casi molto lievi noti come casi più gravi a Asperger che ostacolano notevolmente la capacità di un bambino di vivere in modo indipendente mentre raggiunge l'età adulta. I bambini con disturbi dello spettro autistico sono in genere trattati con una terapia intensa incentrata sul miglioramento delle proprie capacità sociali e la capacità di comunicare efficacemente WII loro coetanei e adulti in via di sviluppo. Alcuni bambini possono anche richiedere metodi di insegnamento specializzati a scuola a seconda dei loro punti di forza e sfide unici.
Disturbi disintegrativi sono caratterizzati da una regressione nello sviluppo piuttosto che da un ritardo. I bambini con questi tipi di problemi di sviluppo sembrano spesso progredire normalmente fino a una certa età, a quel punto iniziano a perdere una o più abilità. Ciò può verificarsi ovunque tra i due e i dieci anni e può includere una regressione in qualsiasi cosa, dal parlato alle abilità motorie. Spesso, questi problemi di sviluppo non hanno una causa nota, sebbene possano verificarsi a seguito di un trauma o di una malattia fisica.
Alcuni bambini hanno difficoltà a raggiungere le stesse pietre miliari dello sviluppo dei loro coetanei. Questi tipi di problemi di sviluppo possono essere sia fisici che mentali e in genere diventano evidenti tra unoe due anni. I bambini possono avere difficoltà a padroneggiare abilità motorie o gravi, come alzare la testa, camminare, usare le dita o imparare a parlare. Affinché questi problemi siano considerati un ritardo dello sviluppo, i medici in genere attendono fino a quando il bambino non ha raggiunto la pietra miliare entro diversi mesi o un anno dal bambino medio, a seconda del problema specifico. Questi tipi di problemi di sviluppo possono tradursi in disabilità dell'apprendimento o intelletto quando il bambino raggiunge l'età scolastica.
I medici iniziano a screening dei giovani pazienti per i ritardi dello sviluppo dell'udito un mese o due dopo la nascita del bambino. Alcuni bambini possono nascere completamente sordi o avere una compromissione dell'udito a causa di un difetto nella costruzione dell'orecchio. La rilevazione precoce di questi ritardi può spesso aiutare a migliorare la capacità del bambino di svilupparsi normalmente al di fuori di questo problema.
Anche i bambini vengono regolarmente testati per la visione subito dopo la nascita. Problemi di sviluppo nella retina o nel ConnecLe zioni tra gli occhi e il cervello possono portare a problemi di visione nei bambini molto piccoli. Come per i problemi dell'udito, le prime diagnosi di un problema di visione possono spesso migliorare le possibilità di un bambino di sviluppare normalmente in altre aree.