Quali fattori influenzano lo sviluppo intellettuale durante l'infanzia?
compromissione, abbandono, mancanza di nutrizione e avvelenamento ambientale sono alcuni dei fattori che possono influenzare lo sviluppo intellettuale durante l'infanzia. Si ritiene che i primi cinque anni di vita siano i più importanti in termini non solo di sviluppo sociale ed emotivo, ma anche di crescita intellettuale. Se la stimolazione intellettuale, come i bambini che vengono parlati e letti, non si verificano regolarmente o non può essere elaborata a causa di una compromissione o degli effetti di una tossina, il pensiero e l'apprendimento possono essere fortemente colpiti.
Valoni ambientali e la crescita intellettuale dei bambini può essere strettamente correlata. Ad esempio, sono stati condotti molti studi sull'avvelenamento da piombo nei bambini e i risultati spesso suggeriscono un effetto negativo sullo sviluppo intellettuale. Anche bassi livelli di esposizione al piombo possono essere uno dei peggiori fattori sullo sviluppo intellettuale durante l'infanzia. Una volta il piombo era ampiamente usato nella vernice domestica, ma a causa dei risultati dello studio è stato bandito in molte parti del mondo. I bambini possono essere exposato per guidare consumando vernice sfaldante che contiene piombo, come quello su un vecchio davanzale della finestra, e potrebbe influire sul loro sviluppo intellettuale.
Fluoruro è un altro fattore ambientale che si ritiene influisca sullo sviluppo intellettuale infantile. L'esposizione a troppo, anche come feto, può danneggiare il tessuto cerebrale e il sistema nervoso centrale. La mancanza di una corretta alimentazione può influire sullo sviluppo intellettuale durante l'infanzia, poiché il corpo, incluso il cervello, non può crescere correttamente senza il nutrimento necessario. Gli studi dimostrano che i bambini in età scolare che hanno fame possono avere difficoltà a pensare e apprendere. Questo è il motivo per cui alcune scuole forniscono programmi per la colazione e/o il pranzo per i bambini che, a causa della povertà o dell'abbandono, non hanno abbastanza cibo a casa.
La abbandono può essere una delle più forti influenze sullo sviluppo intellettuale durante l'infanzia. Bambini e bambini devono essere pronunciati einteragito con, come la lettura di storie e l'insegnamento su forme, colori, lettere e numeri. Ancora più che un vero insegnamento, hanno bisogno di comunicazione con gli adulti per sviluppare le capacità linguistiche e di pensiero. I problemi emotivi possono anche interferire con la capacità di un bambino di apprendere e svilupparsi a un ritmo normale. Le menomazioni dell'udito o della visione, in particolare quelle che non vengono rilevate e trattate in anticipo, possono anche ostacolare lo sviluppo intellettuale di un bambino.