Quais fatores afetam o desenvolvimento intelectual na infância?

Comprometimento, negligência, falta de nutrição e envenenamento ambiental são alguns dos fatores que podem afetar o desenvolvimento intelectual na infância. Os primeiros cinco anos de vida são considerados os mais importantes em termos não apenas de desenvolvimento social e emocional, mas também de crescimento intelectual. Se a estimulação intelectual, como a fala e a leitura das crianças, não ocorre regularmente ou não pode ser processada devido a uma deficiência ou aos efeitos de uma toxina, o pensamento e o aprendizado podem ser bastante afetados.

Os venenos ambientais e o crescimento intelectual das crianças podem estar intimamente relacionados. Por exemplo, muitos estudos foram feitos sobre envenenamento por chumbo em crianças, e os resultados sugerem um efeito negativo no desenvolvimento intelectual. Mesmo baixos níveis de exposição ao chumbo podem ser um dos piores fatores do desenvolvimento intelectual na infância. O chumbo já foi amplamente utilizado em pinturas domésticas, mas devido aos resultados do estudo, foi proibido em muitas partes do mundo. As crianças podem ser expostas ao chumbo consumindo tinta descamada que contém chumbo, como a do peitoril de uma janela antiga, e isso pode afetar o desenvolvimento intelectual.

O flúor é outro fator ambiental que afeta o desenvolvimento intelectual da infância. A exposição a uma quantidade excessiva, mesmo no feto, pode prejudicar o tecido cerebral, bem como o sistema nervoso central. A falta de nutrição adequada pode afetar o desenvolvimento intelectual na infância, pois o corpo, incluindo o cérebro, não pode crescer adequadamente sem a nutrição necessária. Estudos mostram que crianças em idade escolar com fome podem ter dificuldade para pensar e aprender. É por isso que algumas escolas oferecem programas de café da manhã e / ou almoço para crianças que, devido à pobreza ou negligência, não têm comida suficiente em casa.

A negligência pode ser uma das influências mais fortes no desenvolvimento intelectual na infância. Bebês e crianças precisam ser comunicados e interagir com eles, como lendo histórias e ensinando formas, cores, letras e números. Ainda mais do que o ensino real, eles precisam de comunicação com os adultos para desenvolver habilidades de linguagem e pensamento. Problemas emocionais também podem interferir na capacidade da criança de aprender e se desenvolver a uma taxa normal. As deficiências auditivas ou visuais, especialmente aquelas que não são detectadas e tratadas precocemente, também podem prejudicar o desenvolvimento intelectual da criança.

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