教師の在職期間の種類は何ですか？

教師の在職期間は地域によって異なりますが、一般的に教育者が正当な理由なく解雇できないことを保証しています。 一部の小学校および高校の教師は、学区で所定の年数働いた後に在職権を取得します。 大学レベルでは、インストラクターまたは教授は、アカデミックテニュアまたは永久テニュアを取得する場合があります。 学歴は昇進の機会を保証し、教員を不当なレイオフまたは制裁から保護します。 常任教師の在職期間は、生涯にわたって仕事を続けます。

教育者が教師の在職期間を得るまでに教育者が学区で働かなければならない年数は、地域によって異なります。 米国では、各学区が教師組合代表との正式な交渉中に教師の在職要件を設定しています。 一部の地域で働く教師は、試用期間を務めてからわずか2年で在職期間を稼ぐことができます。

教育者は大学での昇進を申請するため、アカデミックな在職期間にはより長い試用期間が必要になる場合があります。 一般的に、教員は教師としての任期を検討する前に講師として始めます。 インストラクターは、通常、保護観察従業員としての地位に再任命される前に、定期的なパフォーマンスレビューを受けます。

大学の管理者が一部の地域で在職期間を決定するまでに8〜10年かかります。 通常、教育者は、教授の称号を取得する前に、助教授および准教授として昇進します。 教授として、教育者は通常、永久在職権を持っています。

これは、特別な状況を除いて教授を解雇できないことを意味します。 彼または彼女は、退職、辞任、または死ぬまで仕事の安全を楽しんでいます。 ほとんどの分野の契約は、無能または義務の怠慢のために生涯教師の在職期間の例外を提供します。 教授は、不正行為または非倫理的または犯罪的な行為により解雇される場合もあります。

通常、解雇が必要な場合は、在職期間のある教師が試用期間従業員である教育者よりも優先されます。 これは、登録の減少またはその他の要因によって引き起こされる力の減少と呼ばれます。 学区によっては、成績の悪い教師や定年に近づいている教師にバイアウトを提供することを選択して、教師のテニュア契約に明記されている適正な手続きを避けています。

教師と学区の間の典型的な組合契約は、成績の悪さから解雇に直面する教育者を保護します。 彼らは通常、組合と学区の役人の前で公聴会を受ける権利があり、公聴会は時々法廷で行われることがあります。 一部の地域では、ジョブセキュリティを学生のテストスコアに結び付けることで、契約の保有期間の保証を廃止しました。 これらの規定には、多くの場合、効果のない教師のリハビリテーションが含まれます。

全国教育協会は1887年に設立され、教師向けの交渉ユニットを提供しています。 教師の任期は1910年に大学教授に初めて付与されましたが、1920年代には女性の選挙権運動の結果として小学校と高校の教師に延長されました。 それまでは、結婚するか、妊娠するか、またはズボンをはいて仕事をするために教師が解雇されることがありました。