聴覚刺激とは

聴覚刺激は、神経系に効果をもたらすために集中した音を使用することです。 この種の刺激は、部分的な難聴や失明などの障害を持つ人々、または注意欠陥障害または自閉症を持つ人々の感覚療法の一部として使用できます。 また、人々が言語スキルを開発または回復するのを支援するために使用することができ、加速学習プログラムの一部として適用される場合があります。

聴覚障害または聴覚処理障害のある人にとって、聴覚刺激は音を処理する能力を高めるのに役立つと考えられています。 一部のタイプの聴覚刺激では、患者はジェスチャーや身体の動きを使用して音を操作できますが、他のタイプでは音を写真や色などの視覚刺激に関連付けることができます。

聴覚刺激療法は、言語の発達、理解、または言語障害のある患者に対しても、音声を正確に解釈するために必要な周波数と音に集中するように脳を訓練するために使用できます。 このタイプのセラピーでは、録音された音楽と言語の音素を聞くことを組み合わせて、バックグラウンドノイズや超低周波音などの「不要な」音を調整する脳の能力を高めます。

自閉症、認知症、または脳損傷のある人は、リラクゼーションや学習の目的で、Snoezelen Multi-Sensory Environment療法などの複合感覚刺激を使用できます。 オランダで開発されたSnoezelen部屋は、患者が光、音、さまざまな種類の触覚刺激を操作して、快適で幸せな環境を作り出すことができる場所です。 このタイプの治療法は、集中的な結果をもたらすものではなく、むしろ患者を刺激し、慰めるように設計されています。

音楽と言語を組み合わせた聴覚刺激は、ブルガリアの心理学者ゲオルギ・ロザノフによって開発された言語指導法であるサジェドペディアの背後にある理論の中心です。 第二言語学習へのこのアプローチは、バロック音楽と対象言語教材を読む教師を組み合わせたものです。 ロザノフは、人間の鼓動を模倣する毎分60ビートの音楽は、生徒が学習に関連する不安を失い、新しい言語をより効果的に習得する穏やかでリラックスした環境を作り出すのに役立つと考えています。

ロザノフの理論に基づいた別のタイプの聴覚刺激は、才能のある子供向けの加速学習プログラムで使用されます。 この学習の理論的アプローチでは、音楽は毎分60ビートで再生され、アルファ脳波が発生すると考えられています。 アルファ状態では、脳は学習を最も受容すると考えられているため、教えられたものはすべて学習され、より効果的に保持されます。