우발적 접근법은 무엇입니까?

우발 사태 접근 방식은 관리자가 단일 사고 학교를 따르지 않는 비즈니스 관리의 한 형태입니다. 대신, 상황이 관리 선택을 지시 할 수 있도록합니다. 우발 사태 접근법은 세 가지 주요 전통적인 경영 학교의 사상 학교의 요소를 결합 할 수 있습니다. 이것들은 고전적, 행동 및 관리 과학 학교입니다.

경영진에 대한 우발적 접근은 전통적인 경영 학교의 사용이나 지식을 피하는 방법으로 오해해서는 안됩니다. 비상 사태 접근 방식을 사용하는 관리자는 3 개의 사고 학교를 모두 연구하여 효과적으로 요소를 사용하여 상황에 대응해야합니다. 다른,보다 최근의 경영 움직임도 비상 사태 접근 방식에 통합 될 수 있습니다.

19 세기와 20 세기 초에 클래식 경영 학교는 진화했습니다. 이 학교는 두 가지 생각의 영역을 포함합니다 : 과학적 관리, 혼란스럽지 않아야합니다나중에 발전한 경영 과학 학교와 행정 이론. 과학 관리는 각 근로자의 생산성에 중점을 두었습니다. 직업 전문화, 근로자 선택, 훈련 및 표준화 된 임금을 강조했습니다. 한편 행정 이론은 조직 전체, 강조 권위, 징계 및 사고와 사명의 연합에 관심이 있었다.

행동의 사고 학교는 노동자들이 단순한 오토마톤이 아니라 생각, 감정 및 필요를 가진 사람들이라는 것을 인식했습니다. 이 학교는 사람들이 대우되는 방식이 성과에 영향을 미친다고 선언했습니다. 직원의 요구를 알고 직원에게 보상하는 직원에게 잘 수행 된 것은이 사고 학교의 필수 부분이었습니다. 그것은 사람들이 경영 인센티브 나 처벌보다 동료 노동자의 압력에 더 기꺼이 흔들릴 것이라고 가정했다.

마지막으로, 경영 과학은 후미에 진화했다제 2 차 세계 대전. 이 관리 학교는 과학적 방법을 직장 내 관리자가 직면 한 문제에 적용했습니다. 효율성을 강조하고 수학적 모델을 사용하여 일반적인 문제에 대한 해결책을 찾았습니다.

이러한 클래식 학교 각각은 모든 유형의 비즈니스를 관리하는 가장 좋은 방법을 찾을 수 있다고 가정합니다. 비상 사태 접근법은이 아이디어를 거부합니다. 관리 스타일의 전반적인 효과는 특정 사고 학교를 따르는 데 의존하는 것이 아니라 선택한 행동이 당면한 상황에 얼마나 잘 맞는지에 의존한다는 것을 인정합니다. 어떤 조치를 취할 것인지를 선택할 때 관리자는 회사의 요구, 고객의 욕구 및 직원의 능력과 기질을 고려할 수 있습니다.