학교의 상업 광고에 대한 논쟁은 무엇입니까?

학교에서의 상업 광고는 20 세기 후반에 시작된 이래 논란의 여지가있다. 광고주와 마케팅 담당자는 학교 또는 학교 시스템에 다양한 학교에서 제품을 광고하거나 때로는 제품 자체를 배치하는 대가로 수수료를 지불 할 것을 제안합니다. 이는 교육 예산을 늘리면 학교 시스템에 도움이되고 마케팅 담당자는 물론 고객의 제품에 대한 가시성을 높입니다. 학교에서 상업 광고에 대한 논란은 아이들이 학교에 다니기위한 법적 요건을 포함합니다. 즉, 광고를 피할 수 없습니다. 일부는 이것이 교사, 학교 및 학부모에 의해 광고 된 제품을 보증 함을 의미한다고 주장합니다.

임펄스 제어, 재정적 책임 및 비교 쇼핑과 같은 특성을 여전히 배우고 있기 때문에 어린이는 성인보다 광고에 대한 저항력이 적다는 것이 오랫동안 확립되어 왔습니다. 마케팅 담당자와 광고주는 종종 이러한 사실을 악용합니다. 또한 부모가 자녀가 물건에 대해 충분히 잔소리를하면 물건을 구매한다는 사실도 밝혀졌습니다. 이런 이유로, 어린이를 대상으로 한 광고는 일부 부모와 반 기업 활동가들 사이에서 논쟁의 여지가 있습니다. 예를 들어 1980 년대에 부모 그룹은 장난감 광고를 바탕으로 TV 광고와 만화에 항의했습니다. 이로 인해 미국, 캐나다 및 기타 국가에서 어린이 프로그래밍 중 광고를 제한하는 법이 제정되었습니다.

같은시기에 학교에서 가장 널리 퍼진 상업 광고가 나타났습니다. 마케팅 담당자는 소다 기계를 식당에 배치하고 회사 로고와 슬로건이 붙은 교육 자료 및 장비를 제공했습니다. 이것은 곧 부모 그룹과 소비자 옹호자들의 논쟁을 불러 일으켰습니다. 그들은 학생들이 효과적으로 사로 잡힌 관객이며 그러한 광고는 당국이 제품을 승인한다는 것을 암시한다고 주장했다. 물론 이것은 마케팅 담당자가 학교 광고를 먼저 찾은 정확한 이유였습니다.

예산을 고려한 학교 시스템의 경우 학교에서 상업 광고의 장점이 분명합니다. 이러한 공공 자금 지원 시스템이 예산 삭감에 직면 할 때 첫 번째 사상자는 종종 과외 활동, 장비 및 시설입니다. 광고비는 이러한 자금을 대체 할 수 있으며 일부 공공 자금과 같은 예산 요건과 연계되지 않고 학교 시스템이 선택하는 방식으로 사용될 수 있습니다. 또한 학교는 학생들이 외부 세계에서 생활 할 수 있도록 준비시키고, 세계는 광고로 가득 차 있다고 주장 할 수 있습니다.

반대 론자들은 학교의 상업 광고가 설득에 가장 취약한 사람들을 대상으로한다고 주장합니다. 음료수와 정크 푸드의 경우 광고는 아동 비만 및 기타 건강 문제에 기여할 수 있습니다. 일부 광고는 어린이에게 회사 나 제품에 대한 비현실적인 견해를 제시 할 수 있으며, 이러한 질문에는 비판적 사고 기술이없는 경우가 많습니다. 이 마지막 요점은 현대 세계에서 널리 퍼져있는 광고의 본질에 의문을 가진 많은 부모들에게 아픈 것입니다. 그들은 이러한 유형의 마케팅을 자녀와 더불어 스스로를 조작하는 수단으로 본다.