아이를 너무 칭찬 할 수 있습니까?

우리는 종종 아이를 찬양 할 때 자존감을 높이고 자신감을 높이고 행복을 높이는 데 도움이된다고 들었습니다. 그러나 이제는 모든 유형의 칭찬이 평등하지 않으며 어떤 형태의 칭찬은 아이들에게 해로울 수 있습니다. New York Magazine 에 소개 된 Po Bronson의 2007 년 기사는“자녀와 대화하는 방법 : 칭찬의 역력”이라는 제목으로 심리학자 Carol Dweck이 수행 한 연구를 언급합니다.

400 명의 5 학년 학생들에 대한 Dweck의 연구는 우리가 지성에 대한 어린이를 칭찬 할 때 어떤 흥미로운 세부 사항을 공개했습니다. 이 연구에서 Dweck은 어린이에게“당신이 똑똑하다”고 말하면 교실의 성취에 해당한다는 것을 발견했습니다. 반대로, 우리가 자신의 작품이“뇌 근육을 키우거나 더 큰 지능을 모으도록 돕고 있음을 강조함으로써 아이를 찬양한다면, 학교에서 성취도가 높아질 가능성이 더 높습니다. 지능을 달성하는 개념에 익숙한 학생들NCE는 자연스럽게 똑똑하다는 개념 대신 더 열심히 일하는 경향이있는 프로세스였습니다. Dweck의 연구 그룹의 일부 학생들은 뇌가 근육과 같다고 들었습니다. 그것은 더 어려운 일이 더 어려워졌고, 많은 사람들이 그에 따라 뇌 근육을“개발”할 수 있도록 더 어려운 물질을 사용하기로 선택했습니다.

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“똑똑한”것으로 간주되거나 자신의 지능으로 칭찬을받은 아이들은이 정보에 대해 두 가지 응답을하는 경향이있었습니다. 일이 열심히 보였을 때, 그들은 일반적으로 그것을하고 싶지 않았으며, 일반적으로 교실에서 과소 지적했습니다. 그들은 논리적 인 도약을 똑똑했기 때문에 일이 쉬워야하며, 그렇지 않았을 때 쉽게 좌절감을 느꼈습니다. 그들은 또한 선택을 감안할 때 더 쉬운 일을 선택하여 그들이 똑똑하다는 것을 보여주고 증명할 수있었습니다.

이 연구는 실제로 다른 정신 건강 p에서 픽업합니다.우리가 아이를 칭찬 할 때 일어날 일에 대한 이중 변호사의 노력. Adele Faber와 Elaine Mazlish의 저서 이야기를하는 방법은 아이들이 듣고 듣고 듣고 1980 년에 출판 된 아이들이 실제로 불리하거나 역 효과를 가질 수있는 방식에 대해 비슷한 사례를 만들었습니다. 그들은 아이가 더 큰 자존감을 모으도록 돕는 아이를 중심으로 칭찬을 옹호했습니다.

우리가“당신은 똑똑하다”고 말함으로써 아이를 칭찬 할 때, 찬양은 우리를 중심하게됩니다. 아이는 몇 가지를 배웁니다. 그는 아이가 똑똑해 보일 때 부모가 자랑스러워한다는 것을 알게되며, 따라서 똑똑한 역할을합니다. 이로 인해 아이는 실수를 저지르거나 부모의 자부심을 빼앗아 갈 모든 일을하지 않습니다. 부모가 대신 대신 말하면서“이 문장에서 얼마나 열심히 일했는지 알 수 있고 철자가 실제로 향상되었음을 알 수 있습니다. 자신을 자랑스럽게 생각해야합니다.”

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아이에게 똑똑하도록 요청하는 대신, 아이를 찬양 할 때, 당신은 아이를 인정합니다. 'S 개선, 또한 자부심을 찾을 수있는 최고의 출처가 내면에 있음을 시사합니다. 두 번째 예에서 아이를 찬양 할 때, 우리는 노력과 지적 발달 과정을 강조하고 있습니다. 아이는 완벽 할 필요가 없으며, 그러한 찬사를 자랑스럽게 생각하기 위해 열심히 일하고 노력해야하며 자신에게 자부심을 가져야합니다.

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자녀의 선택, 관점 및 실제 작업에 중점을 둔 자세한 칭찬은 단순한 "와우 당신은 똑똑하고"또는 "와우 당신은 운동 적으로 재능이 있습니다"보다 낫습니다. 대신, "나는 당신이 그 시험을 위해 얼마나 열심히 공부했는지를 보았습니다."또는 "게임이 끝날 때 그 샷은 정말 놀랍습니다. 그리고 나는 당신이 벤치에서 당신의 턴을 얼마나 참을성있게 기다렸는지 보았습니다." 존재의 상태 대신 성장을 강조하는 것은 아이를 격려하는 경향이 있으며 종종 아이를 찬양하는 더 좋은 방법을 증명합니다.

다른 심리학자와 아동 발달 전문가들도 동일한 논쟁을 해왔으며, Dweck이 수집 한 증거에서 진실을 유지하기 위해 확실히 나타납니다. 어떻게우리는 어린이 문제를 칭찬합니다. 우리가 말하는 구체적인 것들이 중요해 보이고, 어떤 경우에는 우리가 생각하는 것이 도움이된다고 생각하는 것은 어린이의 삶에 압력을 가해 주거나 더 나은 스스로를 시도하지 않을 수 있습니다. 또한 우리 자신 대신 자부심에 초점을 맞추면 더 큰 자존감을 배우는 데 도움이 될 수 있습니다. 자존심이 항상 부모 또는 성인 의존적 인 경우, 자녀는 어떻게 노력하고 배우는 것에 대해 자신을 인정하는 법을 배울 수 있습니까?