성취 동기 부여 이론이란 무엇입니까?

성취 동기 부여 이론은 심리학자 David McClelland가 작업장 역학 및 작업 환경에서 찾을 수있는 다양한 종류의 성격에 대한 연구에서 확인한 세 가지 요구 패러다임의 일부입니다. 그는 성취, 권위, 소속에 대한 다양한 수준의 요구가 서로 다른 성격을 띠고 형성되었다고 결정했습니다. 어떤 사람들은보다 자연스럽게 리더십 직책을 맡게되고 다른 사람들은 더 많은 부양적인 지원 역할을 선호 할 수 있습니다. 이러한 요구의 비율은 작업장의 사회적 상황에 대한 행동과 반응에도 영향을 줄 수 있습니다.

수많은 사회 심리학자들은 인구의 성취의 필요성과 그것이 행동에 미치는 영향을 연구했습니다. 사람들은 종종 무언가를 달성 할 때 내부 및 외부 보상을 모두 경험합니다. 사람들은 보상이 기분을 좋게 만들기 때문에 보상을 생성하는 경험을 추구함에 따라 시간이 지남에 따라 필요를 증가시킬 수 있습니다. McClelland는 이러한 요구가 특정 성격 보고서 개발에 결정적인 역할을했다고 믿고 성취 동기 이론을 개발할 때이를 고려했습니다.

성취 동기 부여 이론에 따르면 성취도가 높은 직원은보다 독립적이고 목표 지향적 인 경향이 있습니다. 이 직원들은 그들이 성취 할 수있는 것에 초점을 맞추고 직장 내 다른 문제에주의를 기울이지 않을 수도 있습니다. 레벨이 낮을수록 목표 지향적이며 팀을 계속 유지할 수있는 훌륭한 리더가 될 수 있습니다. 직원이 프로젝트를 마치거나 다른 활동에 참여할 때 보상을받지 않기 때문에 매우 낮은 수준의 동기 부여가 발생할 수 있습니다.

McClelland는 이것이 권력의 상승뿐만 아니라 다른 사람들과의 제휴 및 관계의 필요성에 기여할 수있는 권위의 필요성과 상호 작용한다고 생각했습니다. 그의 성취 동기 이론은 고용주가 들어오는 직원을 선별하여 자신에게 적합한 지 여부를 결정하고 할당 할 위치를 파악할 수 있다고 제안했습니다. 성취도가 높은 직원은 한 부서에서 어려움을 겪고 다른 부서에서 번창 할 수 있으며, 신입 사원을위한 적절한 장소를 찾으면 전반적인 복지 및 직업 만족도를 높일 수 있습니다.

많은 심리적 이론과 마찬가지로 성취 동기 부여 이론은 사회 심리학과 내부 동기에 대한 이전의 이해를 바탕으로합니다. 이 주제에 관심이있는 연구원은 설문 조사 및 관찰 연구와 같은 도구를 사용하여 직장에서 다양한 성격 유형이 어떻게 작동하는지 확인할 수 있습니다. 또한 고용주가 직원을보다 정확하고 효과적으로 배치 할 수 있도록 선별 검사를 고안 할 수 있으며 후속 연구를 수행하여 장기적으로 얼마나 성공적인지 확인할 수 있습니다.