Quais são os diferentes métodos de teste para uma dificuldade de aprendizagem?

Um método de teste para uma dificuldade de aprendizagem é a coleta de dados, que pode ser feita observando a criança em certos ambientes, entrevistando os pais e a criança e obtendo registros escolares e outros documentos relevantes. Outro método envolveria testes de resposta infantil, como aqueles que medem seus quocientes inteligentes e emocionais (QI e EQ) e outros testes padronizados criados especificamente para determinar uma dificuldade de aprendizagem. O teste de uma dificuldade de aprendizagem geralmente consiste em diferentes métodos de teste para confirmar adequadamente se a criança tem ou não uma dificuldade de aprendizagem. De acordo com a Lei dos Indivíduos dos EUA com Deficiência (IDEA), um único teste ou avaliação não deve ser o único critério para determinar a dificuldade de aprendizagem de uma criança; Uma combinação de vários testes deve ser usada.

O teste para uma dificuldade de aprendizagem é frequentemente solicitado quando um pai observa seu filho tendo dificuldade em ler, concentrar ou resolver problemas de matemática. Este observatoO ION já é um tipo de coleta de dados, mas é necessário um processo mais sistemático para diagnosticar corretamente uma dificuldade de aprendizagem, e os pais podem continuar conversando com os professores da criança e procurar especialistas em crianças. Os registros escolares anteriores podem ser examinados para ver se há assuntos em que a criança falha repetidamente ou recebe notas mais baixas. Os professores podem ajustar seus métodos de ensino ao interagir diretamente com a criança, mas se os sinais de graves dificuldades de aprendizado ainda forem evidentes, uma avaliação formal pode ser realizada. Os psiquiatras infantis também podem entrevistar a criança, com ou sem os pais.

No próximo processo de teste para uma dificuldade de aprendizagem, os testes que medem as habilidades e o desenvolvimento cognitivo da criança geralmente são dados não apenas para determinar se a criança tem uma dificuldade de aprendizagem, mas também o tipo e a gravidade se ele realmente tiver uma dificuldade de aprendizagem. À partem Avaliando o QI e o EQ de uma criança, alguns testes também podem ser feitos para avaliar suas habilidades cognitivas e motoras, as quais são importantes no processo de aprendizagem. Alguns testes podem estar em forma escrita; Outros podem estar em um estilo de desempenho em que a criança é solicitada a fazer alguma coisa. Testes padronizados também são fornecidos, mas os resultados estão sujeitos a validação para confirmar o diagnóstico. A idéia dos EUA também afirma que todos os testes e materiais usados ​​no processo de avaliação devem ser escritos no idioma nativo da criança.

Esses diferentes métodos de teste para uma dificuldade de aprendizagem devem ser conduzidos sob a supervisão de um psicólogo ou psiquiatra profissional. Sob a idéia dos EUA, os distritos escolares são obrigados a fazer uma avaliação gratuita a uma criança, mas alguns pais optam por procurar profissionais e avaliadores privados para um diagnóstico mais completo. Crianças e adultos podem passar por métodos ligeiramente semelhantes ou diferentes de teste para uma dificuldade de aprendizagem com base em seu desenvolvimento cognitivo.