Qual é o impacto da música no desenvolvimento da primeira infância?
A música no desenvolvimento da primeira infância tem sido teorizada por ter uma forte correlação com inúmeras funções cognitivas. Foi comprovado por muitos estudos do século passado um grande impacto no raciocínio espacial, na capacidade criativa e em outros aspectos da cognição. Por esse motivo, a música no desenvolvimento da primeira infância sofreu um aumento de inclusão em programas escolares. A mente jovem é como uma esponja maleável, absorvendo qualquer tipo de informação lançada e capaz de ser moldada de várias maneiras. Não é o mesmo que a maneira como os adultos processam música. Muitas outras disciplinas, além da música, como a linguagem, são muito mais difíceis de aprender após o fechamento da janela da infância.
Os pesquisadores ligam para o período até os seis anos de idade, o Music Babble , considerando uma oportunidade crítica para a música no condey Desenvolvimento infantil. Isso é semelhante ao período Babble e é uma chance para os jovens se dividirem imagens auditivas da música e colocá -las no contexto cultural. O bebê mais jovem que pode parecer incapaz de tarefas aparentemente simples é capaz de identificar mudanças na frequência, melodia e estímulos, sugerindo uma acuidade para a música desde o nascimento.
Em termos de música no desenvolvimento da primeira infância, afetando outras áreas do cérebro, há alguma pesquisa sugerindo uma verdade nisso. Muitas regiões criativas do cérebro se sobrepõem, de modo que a estimulação pelo desenvolvimento musical é pensada, por sua vez, para promover o desenvolvimento saudável de tarefas cognitivas relacionadas. Intuitivamente, também promove a habilidade musical mais tarde na vida. Isso também pode funcionar negativamente, pois influências musicais negativas podem não apenas impedir o desenvolvimento, mas também podem prejudicar a capacidade da linha de base.
Outras pesquisas sugerem que tíE também é um vínculo acadêmico entre exposições positivas à música no desenvolvimento da primeira infância e ao sucesso na escola. Um desses estudos, que examinou o efeito autocemedido de Mozart, sugeriu evidências de que a saúde física e mental é impactada positivamente pela música. Esse impacto é ilustrado em crianças e adultos, explicando a criação de muitos programas terapêuticos que associam a música a uma estratégia para o bem-estar individual.
Devido à natureza um tanto intangível do estudo de música em bebês e crianças pequenas, sempre há dúvidas e aqueles que questionam os pesquisadores da validade de vincular música no desenvolvimento da primeira infância e sucesso em outros empreendimentos. Dito isto, a esmagadora maioria é apoiar a educação tão precoce, acreditando genuinamente no benefício e confiando na integridade dos estudos que provam esses pontos. Há pouco dano que a música pode causar nessas fases iniciais da vida, dando outra razão substancial para o INTEgração da educação musical nos primeiros anos da vida de uma pessoa.