Quais são os diferentes tipos de intervenções para o retardo mental?

As intervenções

para retardo mental geralmente começam o mais cedo possível e geralmente incluem uma combinação de treinamento de habilidades sociais e práticas. As pessoas que sofrem de comprometimento intelectual geralmente têm mais dificuldade em aprender coisas e precisam de ajuda extra dominar as habilidades práticas para a vida, para que possam se cuidar mais facilmente com o passar do tempo. A terapia de habilidades sociais também é considerada uma parte importante da maioria das intervenções para o retardo mental, pois o objetivo é normalmente ajudar a pessoa a integrar à sociedade e viver uma vida normal. Pessoas com deficiências intelectuais podem ter problemas para entender convenções sociais básicas. Eles podem precisar de ajuda extra para aprender a manter conversas normais, respeitar o espaço pessoal dos outros e se sentir confiantes em situações sociais. Eles geralmente são encorajadosGED para compartilhar suas casas com outras pessoas e geralmente são colocadas em situações vivas que imitam as situações de seus pares não-desenvolvidos.

Tratar deficiências intelectuais, como retardo mental, geralmente é iniciado quando a pessoa ainda é um bebê. A terapia educacional pode ajudar a criança a aprender importantes habilidades para a vida, mesmo antes do início da escola. Uma vez que a criança inicia a escola, as intervenções para o retardo mental geralmente envolvem permitir que a criança interaja com frequência com todos os seus colegas, em vez de segregá -lo em uma sala de aula de outras pessoas desordenadas no desenvolvimento. O aluno deficientes intelectuais precisará de apoio acadêmico suplementar, pois o aprendizado normalmente não é fácil para ele. A repetição frequente e prolongada de fatos básicos pode ajudar o aluno a aprendê -los, e uma importância extra é geralmente colocada nas áreas de conhecimento que serãotem aplicações práticas ao longo da vida da pessoa.

Pessoas que sofrem de distúrbios do desenvolvimento geralmente têm problemas para aprender a interagir adequadamente com os outros, de modo que o treinamento de habilidades sociais geralmente é uma parte crucial das intervenções para o retardo mental. Habilidades sociais importantes para aqueles com distúrbios do desenvolvimento variam de aprender a se preparar adequadamente, a como se comportar em público de acordo com a Convenção Social, a como entender a linguagem figurada e fazer perguntas e declarações no contexto. O treinamento de habilidades sociais para pessoas com deficiências intelectuais pode envolver a educação sobre que tipos de coisas são apropriadas e não apropriadas, para dizer aos outros, bem como quando e como iniciar o contato físico ou visual com os outros. As habilidades sociais, como as habilidades acadêmicas, geralmente são praticadas em uma sala de aula, e os alunos também são solicitados a executar habilidades sociais "lição de casa" em situações da vida real.