O que é psicoterapia integrativa?
No sentido mais amplo, a psicoterapia integrativa é quando os terapeutas utilizam filosofias de várias escolas de terapia. Os tipos de combinações e a rigidez com que essas combinações são usadas variam significativamente. Os terapeutas que praticam dessa maneira podem diferenciar entre verdadeira integração e o que é denominado ecletismo . Este último pode ser definido como métodos de terapia praticantes de diferentes escolas de pensamento, conforme necessário e para cada cliente; Isso é visto como menos proposital ou vinculado pela disciplina do que a terapia integrativa, embora possa ser eficaz para muitos terapeutas e seus clientes.
Existem definições adicionais dessa forma de terapia. Organizações como o Instituto de Psicoterapia Integrativa sugerem que a idéia de integração existe em muitos níveis. Não se refere apenas a uma mistura de métodos psicoterapêuticos comprovados empregados na terapia. Em vez disso, refere -se a como essa combinação ajuda a reunir elementos díspares no PersonaliTy de cada cliente. Em alguns casos, as pessoas começam com uma orientação teórica específica, mas com o tempo podem adicionar outros elementos eficazes. Por exemplo, a ênfase na terapia cognitivo -comportamental (TCC) a partir dos anos 90 não foi perdida em vários terapeutas psicodinâmicos e de desenvolvimento. Muitos deles aprenderam a TCC para que pudessem transmiti -lo a clientes que lutam com certos problemas, mantendo sua estrutura principal. Mais alguns terapeutas aprenderam a terapia comportamental dialética como um meio específico de ajudar aqueles com transtorno de personalidade limítrofe.
Esses terapeutas não perderam seu fundamento teórico original, mas o aumentaram com novas informações que poderiam ser usadas conforme necessário. Isso é pensado diferente do ecletismo porque a escolha de novos métodosera proposital, e a maioria dos terapeutas determinava maneiras de integrar esses novos métodos à orientação primária. A decisão de usar uma terapia ou outra pode ser predeterminada pelas necessidades específicas do cliente.
A psicoterapia integrativa não se limita a dois modelos teóricos. Alguns terapeutas afirmam que a maioria das escolas de terapia tem algo a ensinar sobre comportamento e curar doenças mentais ou angústia. Como integrar essas escolas se torna uma questão de algum debate, e os terapeutas devem considerar quais idéias se encontrarão para formar uma terapia mais perfeita que é centrada no cliente. Por exemplo, um terapeuta pode considerar se o trabalho da gestalt, em oposição à hipnose ou dessensibilização e reprocessamento por movimento ocular (EMDR), é uma ferramenta melhor do que a análise transacional para certos problemas.
Aqueles que apóiam a psicoterapia integrativa podem ter opiniões diferentes sobre o melhor casamento das idéias da escola de terapia. Deve -se notar também que há uma inspiração constante para adotar umn abordagem integrativa ou eclética. A maioria dos requisitos de licença inclui educação continuada, o que significa que os terapeutas podem explorar novas idéias se quiserem de maneira regular. Aqueles que não são a favor da psicoterapia integrativa são convidados a fazer aulas de educação continuada que apoiam sua “escola” específica, mas os terapeutas interessados em desafiar as idéias que eles têm atualmente podem optar por aprender novos conceitos ou estudar campos emergentes de pensamento.