Vad är visuell dyslexi?
Visuell dyslexi, även känd som ytdyslexi eller dyseidetisk dyslexi, är en typ av inlärningssvårigheter där individen har svårt att känna igen hela ord när han läser, kontra att ljuda ord fonetiskt. Lärande specialister utbildade i subtyper av dyslexi hänvisar till detta underskott som brist på synförråd. En sådan individ kan också ha problem med att ordna ordentligt ordentligt vid läsning. Han eller hon kan vanligtvis uppnå skriftligt självuttryck men kan visa ett dåligt grepp om stavningsreglerna, särskilt när det gäller ord som är korta men oregelbundna stavade. Denna underkategori av dyslexi skiljer sig från hörsel, fonologisk eller dysfonetisk dyslexi, som hänför sig till oförmågan att kognitivt koppla hörsel och visuella komponenter i ett visst ord.
Ett brett spektrum av symtom är möjligt hos en person som kämpar med syndyslexi. Personen med denna inlärningssvårighet kan visuellt förvirra bokstäverna i alfabetet som har en liknande rymdorientering, till exempel små bokstäverna q och p. Vissa ord som kan ha olika betydelser när bokstäverna är omvända, till exempel orden "flik" och "fladdermus," kan också förvirras av personen med visuell dyslexi. När man skriver kan någon med detta tillstånd använda fonetiska stavningar, som laf för ordet "skratt".
I läsprocessen gissar individer med visuell dyslexi troligtvis ett ord baserat på dess visuella form snarare än att skapa en förnuftig koppling till hela meningen. De kan också oavsiktligt transponera ord inom en fras eller läsa ett ord bakåt, på grund av visuospatiala utmaningar. En traditionell fonetisk baserad metod för läsinstruktion hjälper osannolikt inte en person med visuell dyslexi, eftersom hans eller hennes inlärningsunderskott är baserat på brist på helhetsförståelse.
En annan vanlig form av dyslexi kallas direkt dyslexi, där en individ kan läsa högt korrekt men inte förstår innebörden av texten. Dyslexi är en inlärningssvårighet men indikerar inte en persons övergripande intelligens, eftersom den inte korrelerar med intelligenskvotienten (IQ). Det är möjligt att en individ med dyslexi också kan ha ADHD (ADHD) men förhållandet mellan dessa två tillstånd är inte väl förstått. I allmänhet tros dyslexi påverka så många som 1 av 10 individer, även om vetenskapliga data inte finns tillgängliga för att säkerhetskopiera denna statistik från 2011.