Co je hlavní kompetence?
Hlavní kompetence se týká míry účinnosti a odbornosti prokázané v určité oblasti. Přestože byl tento termín skutečně vyvinut pro použití v podnikovém prostředí, dnes se používá ve všech druzích nastavení. Spolu s používáním v korporacích lze nalézt odkazy na klíčové kompetence v tak rozmanitých prostředích, jako jsou organizace založené na víře, neziskové organizace a dokonce i doma.
Také označovaná jako základní schopnost, základní kompetence se zaměřují na něco, co dělá zvlášť dobře jednotlivec nebo subjekt. Pokud jde o obchodní prostředí, rozumí se základní kompetence, pokud existují tři konkrétní prvky. Společnost je schopna poskytovat spotřebitelské výhody, nabízí něco, co je jedinečné a obtížné pro konkurenci napodobovat, a má produktové základny služeb, které mohou sloužit široké škále spotřebitelských trhů.
Je důležité poznamenat, že základní kompetence se neobjeví plně rozvinutá. Ve většině případů je nutné tuto úroveň obchodní kompetence aktivně pěstovat a rozvíjet. Společnost se může v průběhu let posunout k základní kompetenci, pomalu zdokonalovat provozní a marketingové procesy a současně zlepšovat produktovou řadu. S rostoucí konkurenční hranicí společnosti se přibližuje skutečnému stavu základní kompetence.
Základní kompetence se může rozvíjet ve všech aspektech podnikání. Například společnost může vyvinout tak silný manažerský tým, že vedení podniku umožní společnosti rychle růst na nových trzích. Obchodní a marketingové úsilí může pěstovat reklamní kampaně a prodejní strategie, které se liší od konkurence a jsou úspěšné při zachycení širšího okruhu spotřebitelů a trhů. I v oblasti lidských zdrojů se může objevit základní kompetence, protože úsilí v oblasti lidských zdrojů se stává schopným udržet vysokou morálku mezi zaměstnanci a tím výrazně snížit fluktuaci zaměstnanců.
Zatímco obecná myšlenka základní kompetence existuje již řadu let, proces základní kompetence byl poprvé definován CK Prahalad a Gary Hamel v roce 1990. Autori v článku publikovaném Harvard Business Review definovali základy základní kompetence a také nabízené příklady, které byly v té době moderní. V průběhu let se tyto základní základy staly měřítkem, které musí být splněny, aby mohla být přítomna základní kompetence.