Co je test úspěchu?

Test úspěchu je zkouška, která má posoudit, kolik znalostí má člověk v určité oblasti nebo sadě oblastí. Školy tyto testy používají s určitou pravidelností, aby jak studenti umístili do vhodné úrovně, tak seskupení dovedností a posoudili efektivitu učitelů. Testy na úspěch mohou také používat soukromé školy a elitní instituce jako benchmarky přijímání a někdy se objevují také na pracovišti - zejména pokud jde o určování, zda někteří zaměstnanci mají to, co je potřeba k převzetí větších povinností nebo k přechodu do různých vůdčích oblastí.

základní předpoklad

Hlavním cílem jakéhokoli testu úspěchu je zjistit, jaké informace test-taker již zná . Díky tomu je to trochu odlišné od testů způsobilosti nebo schopností, které jsou navrženy tak, aby posoudily, jaký potenciál má člověk pro pozdější učení. Při pohledu pouze na úspěch může správcům poskytnout dobrou představu o tom, kde je test na PRmoment, pokud jde o znalost konkrétního tématu nebo oblasti předmětu. Většina testů je navržena tak, aby byla z tohoto důvodu přímá a mají tendenci prezentovat materiál jasným a jednoznačným způsobem.

Měření znalosti studentů

Školy tyto testy často používají k určení vhodné úrovně stupně pro studenty, kteří jsou v systému buď nový, nebo je musí být přehodnoceni z nějakého důvodu. Myšlenkou zde není vyvodit závěr o obecné inteligenci testovaného dítěte, ale spíše zajistit, aby každý student byl umístěn ve třídě, kde bude mít nejlepší příležitost se učit. To připravuje studenta k přechodu na pokročilejší materiál v pozdějších letech.

Testy

lze také použít jako měřítko pro „nadané“ nebo „nápravné“ programy, které nabízejí další podporu studentům, kteří to potřebují. Například student, který ne dO dobře se základní matematikou na testu úspěchu bude pravděpodobně umístěno do třídy nápravného učení. To poskytuje studentovi příležitost zvládnout základy, než se pokusíte dozvědět se pokročilejší matematické koncepty, jako je algebra nebo geometrie. Později může mít student šanci znovu prozkoumat; Pokud výsledky naznačují, že student je dostatečně připraven, aby přešel k něčemu komplikovanějšímu, může být přidělen do náročnějšího studia.

Na druhém konci spektra, dítě, které najde snadný úspěch v části slovní zásoby testu úspěchu, je například pravděpodobně umístěna do „pokročilé“ jazyka nebo třídy literatury, kde může být vyzván. Školy jsou často schopny učit studenty efektivněji tím, že se k nim oslovují, ale tyto informace získají pouze poté, co jsou výsledky testů.

Jak se výsledky testů používají k zefektivnění škol

Na mnoha místech,Zejména ve Spojených státech využívají školy široké testy úspěchu, aby se ujistily, že se všichni studenti učí na podobné úrovni. V těchto případech se výsledky testů používají primárně pro administrativní účely a skóre může nebo nemusí být spojena s jednotlivými studenty. Školy s nepřiměřeně nízkým nebo vysokým skóre jsou často předmětem dalšího hodnocení místními nebo národními úředníky.

kontroverze a skepticismus

Přestože jsou ve školách široce používány, testy úspěchu nejsou bez jejich skeptiků. Mnoho z nejhlasitějších odpůrců tvrdí, že používání testů povzbuzuje učitele a pedagogy, aby své učební osnovy zkreslili, aby spíše podpořili vyšší skóre než se zaměřili na individuální učení studentů. To může být zvláště obtížné v situacích, kdy jsou školám nabízeny finanční pobídky nebo jiné bonusy za vysoké skóre nebo penalizovány za nízké.

Některé skupiny také tvrdí, že standardizované testy úspěchu jsou zkresleny tak, aby upřednostňovaly Certain podmnožiny studentů nad ostatními. Způsob, jakým jsou otázky orámovány, zaměstnaná slovní zásoba a dokonce i základní základní linie používané usnadňují studentům určitých socioekonomických, rasových nebo etnických pozadí, aby se tito odpůrci tvrdili. V reakci na to se většina školních rad snaží pravidelně zkoumat své otázky, aby se zajistilo, že budou adekvátně měřit studenty.

Používejte jako standard přijetí

Soukromé školy a elitní instituce mohou také použít tento druh zkoušky jako způsob měření základních znalostí žadatelů. Výsledky dávají správcům škol způsob, jak přesně měřit, kde je potenciální student z hlediska skutečného učení. Eseje, rozhovory a minulé školní záznamy mohou poskytnout hrubou představu o tom, jak bude student hrát, ale test může poskytnout větší vhled do toho, co již ví. To může pomoci určit, zda by byl pro akademické prostředí vhodný.

Role na pracovišti

V některých případech COmpanies a podniky mohou zaměstnancům provádět testy úspěchu jako způsob, jak určovat nejlepší kandidáty na povýšení nebo povýšení. Testy používané za těchto okolností se často trochu liší od testů používaných v akademickém prostředí, protože jejich hlavním cílem není posoudit učení knih, ale spíše firemní nebo průmyslové znalosti. Tento druh zkoušky je obvykle podáván odborníkem na lidské zdroje nebo manažer projektu a může pomoci identifikovat nejlepší uchazeče o určité pozice. Výběr lidí, kteří již mají základní základní znalosti, šetří čas a peníze, pokud jde o trénink později.