Qu'est-ce qu'un test de réalisation?

Un test de réussite est un examen conçu pour évaluer les connaissances d’une personne dans un domaine ou un ensemble de domaines précis. Les écoles utilisent ces tests avec une certaine régularité pour placer les élèves dans les classes et les groupes de compétences appropriés et pour évaluer l'efficacité des enseignants. Les tests de réussite peuvent également être utilisés par les écoles privées et les institutions d'élite comme critères d'admission, et apparaissent parfois aussi sur le lieu de travail, notamment lorsqu'il s'agit de déterminer si certains employés ont les moyens d'assumer de plus grandes responsabilités ou de faire la transition vers des domaines de leadership différents.

Prémisse de base

L’objectif principal de tout test de réalisation est de déterminer le type d’informations que le candidat connaît déjà . Cela le différencie quelque peu des tests d'aptitude ou d'aptitudes, tous deux conçus pour évaluer le potentiel d'une personne pour son apprentissage ultérieur. Ne regarder que les résultats obtenus peut donner aux administrateurs une bonne idée de la situation actuelle du candidat pour la connaissance d'un sujet ou d'un domaine spécifique. La plupart des tests sont conçus pour être simples pour cette raison, et ils ont tendance à présenter le matériel de manière claire et non ambiguë.

Mesurer la compétence des étudiants

Les écoles utilisent souvent ces tests pour déterminer le niveau approprié pour les élèves qui débutent dans le système ou qui doivent être réévalués pour une raison ou une autre. L’idée ici n’est pas de tirer une conclusion sur l’intelligence générale de l’enfant testé, mais de faire en sorte que chaque élève soit placé dans une salle de classe où il aura la meilleure chance d’apprendre. Cela prépare l'élève à passer à un matériel plus avancé au cours des années suivantes.

Les tests peuvent également servir de référence pour les programmes «surdoués» ou «de rattrapage», qui offrent tous deux un soutien supplémentaire aux étudiants qui en ont besoin. Par exemple, un élève qui ne maîtrise pas bien les mathématiques de base à un test de réussite sera probablement placé dans un cours de rattrapage. Cela permet à l'étudiant de maîtriser les bases avant d'essayer d'apprendre des concepts mathématiques plus avancés tels que l'algèbre ou la géométrie. À une date ultérieure, l’étudiant peut avoir une chance d’être examiné à nouveau; si les résultats indiquent que l'étudiant est suffisamment préparé pour passer à quelque chose de plus compliqué, il peut être réaffecté à un programme d'études plus stimulant.

À l'inverse, un enfant qui réussit facilement à la section de vocabulaire d'un test de performance, par exemple, est susceptible d'être placé dans un cours de langue ou de littérature «avancé», où il peut être mis au défi. Les écoles sont souvent en mesure d’enseigner plus efficacement aux élèves en les contactant là où elles se trouvent, mais elles ne reçoivent cette information que lorsque les résultats des tests sont disponibles.

Comment les résultats des tests sont utilisés pour rationaliser les écoles

Dans de nombreux endroits, en particulier aux États-Unis, les écoles utilisent des tests de réussite généraux pour s’assurer que tous les élèves apprennent à des niveaux similaires. Dans ces cas, les résultats des tests sont principalement utilisés à des fins administratives et les scores peuvent être associés ou non à des étudiants individuels. Les écoles qui obtiennent des résultats disproportionnés faibles ou élevés font souvent l’objet d’une évaluation plus poussée par des responsables de l’éducation locaux ou nationaux.

Controverse et scepticisme

Bien qu'ils soient largement utilisés dans les écoles, les tests de performance ne manquent pas de scepticisme. Parmi les opposants les plus virulents, nombreux sont ceux qui affirment que les tests encouragent les enseignants et les éducateurs à biaiser leurs programmes pour encourager les meilleurs scores plutôt que de se concentrer sur l'apprentissage individuel de chaque élève. Cela peut être particulièrement gênant dans les situations où les écoles se voient proposer des incitations financières ou d'autres bonus pour les meilleurs scores, ou pénalisé pour les plus faibles.

Certains groupes soutiennent également que les tests de rendement standardisés sont biaisés pour favoriser certains sous-ensembles d’élèves par rapport à d’autres. La manière dont les questions sont formulées, le vocabulaire utilisé et même les bases de base utilisées facilitent la tâche des étudiants de certains milieux socio-économiques, raciaux ou ethniques, expliquent ces opposants. En réponse, la plupart des conseils scolaires essaient d’examiner régulièrement leurs questions pour s’assurer qu’ils mesureront correctement tous les élèves.

Utiliser comme norme d'admission

Les écoles privées et les institutions d'élite peuvent également utiliser ce type d'examen pour mesurer les connaissances de base des candidats. Les résultats donnent aux administrateurs d'école un moyen de mesurer exactement où se trouve un étudiant potentiel en termes d'apprentissage réel. Les essais, les interviews et les antécédents scolaires peuvent donner une idée approximative de la performance d'un élève, mais le test peut fournir une meilleure idée de ce qu'il sait déjà. Cela peut aider à déterminer s'il conviendrait ou non à l'environnement universitaire.

Rôle au travail

Dans certains cas, les entreprises et les entreprises peuvent administrer des tests de performance aux employés afin de déterminer les meilleurs candidats à la promotion ou à l'avancement. Les tests utilisés dans ces circonstances sont souvent un peu différents de ceux utilisés en milieu universitaire, car leur objectif principal n'est pas d'évaluer l'apprentissage du livre, mais plutôt les connaissances des entreprises ou des industries. Ce type d’examen est généralement donné par un professionnel des ressources humaines ou un chef de projet et peut aider à identifier les principaux candidats à certains postes. En sélectionnant des personnes qui possèdent déjà les connaissances de base, vous gagnerez du temps et de l’argent au moment de la formation.

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